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Apprendre avec IA Pro

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Ce tuteur IA s'agit d'une application personnalisée alimentée par IA generative et développée par Contact Nord. Le site affiche l'avertissement suivant: ** « Veuillez toujours vérifier les réponses fournies par Apprendre avec IA pro. En règle générale, les systèmes d’IA ne sont pas entièrement fiables, surtout en matière de mathématiques. » ** Une instruction dans la critique des sources est conseillée avant l'utilisation d'une application IA. Les élèves peuvent poser des questions sur des sujets précis ou sur un contenu fourni quelconque. On peut copier et coller un résumé / tableau récapitulatif des questions et réponses. « Les affaires, l’histoire, la psychologie, la science et la technologie: Tout à portée de main! VÉRIFIER compétences et savoir sur tout sujet DÉVELOPPER compétences et savoir sur tout sujet »

Material Type: Activity/Lab, Teaching/Learning Strategy, Reading

Author: Contact Nord

Ressources pour les sciences humaines (RESSC)

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« Les organismes suivants ont établi des partenariats avec le RESSC [Réseau pour l’enseignement des sciences sociales du Canada]. Ils offrent une gamme de services et de ressources aux enseignantes et enseignants. Nous avons fourni des liens vers certaines de leurs ressources numériques. » -ESRI Canada (systèmes d’information géographique (SIG)) -Le Centre Samara pour la démocratie - Les Personnages de la Chambre -Croix-Rouge canadienne - Webinaire sur les enfants affectés par la guerre -Le Centre Juno Beach - Le séminaire d’été et circuit des champs de batailles -CIRANO - Outils financiers -Le Centre Diefenbaker du Canada - La citoyenneté engagée -Action Canada - Cours Politiques 101 -Moments Déterminants Canada - Webinaire sur la résistance et la résilience des populations autochtones, Tous pour 9 et 9 pour tous -Musée de l'Holocauste de Montréal - Programmes virtuels et ressources bilingues -The/La Collaborative - Visites de spécalistes et experts en salle de classe -Not About Me (documentaire - mondialisme et citoyenneté) « Le Réseau pour l’enseignement des sciences sociales du Canada a comme mission de promouvoir l’enseignement des sciences sociales de haute qualité et d’accroître les capacités à cet effet en favorisant le réseautage entre enseignantes et enseignants et en collaborant avec des partenaires de partout au Canada. »

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Primary Source, Game, Reading, Diagram/Illustration, Module

Authors: Réseau pour l’enseignement des sciences sociales du Canada, SSENC / RESSC

Linguee.com (English-French Dictionary with Pronunciation)

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A free, online, English-French dictionary with the pronunciation of French words! For pronunciation help: type in the word you are searching for (in French or English), hit Enter or click the magnifying glass/search button - or click on the best result from the live search suggestions that will appear - and press the speaker button beside the result. This dictionary also has a standard English-to-French and French-to-English search function. *There are a lot of ads on this site, but it has excellent live search suggestions, recognises many phrases (as opposed to single words), and compares your search with (non-reviewed) external sources to give you context from real-world use on the Internet.* **Remember that the site's web-based external sources are no more filtered than anything else on the Internet (or most dictionaries, for that matter)!**

Material Type: Primary Source

Author: DeepL SE

Compétences pour réussir (Skills/Compétences Canada)

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«Les Compétences pour réussir, anciennement appelées compétences essentielles, ont été identifiées et lancées par le gouvernement du Canada en mai 2021, mettant à jour le cadre existant en réponse à un marché du travail en évolution. Ces 9 compétences sont mises à jour pour refléter l'évolution rapide des besoins et des exigences en matière de compétences: -Calcul -Communication -Collaboration -Résolution de problèmes -Rédaction -Adaptabilité -Lecture -Créativité et innovation -Compétences numériques Elles constituent la base de l'apprentissage de toutes les autres compétences et permettent aux gens d'évoluer dans leur travail et leur vie et de s'adapter aux changements sur le lieu de travail et dans la vie. Vous trouverez ci-dessous de plus amples informations sur ces compétences, ainsi que des cahiers d'exercices, des évaluations, des livrets et bien plus encore ! Ces outils sont conçus pour que les élèves et les enseignants les utilisent dans leurs cours.»

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Assessment

Author: Skills/Compétences Canada

Ressources d'apprentissage

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"Trouvez une multitude de ressources de Chatterhigh sur ce site, y compris : la santé mentale la gestion de l'argent les impôts l'exploration de carrière la diversité, l'équité et l'inclusion l'assurance la sécurité au travail les parcours agricoles les parcours industriels les parcours de santé les parcours en ingénierie la cybersécurité"

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Unit of Study

Author: chatterhigh

Bonjour SK - bourses pour les étudiants en Saskatchewan

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"Bourses pour les étudiants: Il existe en Saskatchewan beaucoup de bourses disponibles aux étudiants au postsecondaire qui étudient en français. Que le français soit votre langue maternelle ou votre langue seconde, il y a sûrement quelque chose pour vous! Voici une liste d'organisations et instituts qui offrent plus d'informations sur les bourses et l'aide financière pour les étudiants."

Material Type: Reading

Author: Gouvernement de la Saskatchewan

Garde-Manger

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SÉRIE Garde-Manger Cette série-documentaire de 13 épisodes s'attarde au monde agricole et à des façons de réinventer l'agriculture. Elle nous fait vivre un voyage pancanadien au cœur des fermes francophones vertes.

Material Type: Activity/Lab, Primary Source

Author: Idéllo FTO

Inventions liées à la lumière ou au son (Parlons sciences)

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Inventions liées à la lumière ou au son qui ont changé le monde: « Les élèves exploreront les impacts sociétaux des inventions impliquant la lumière ou le son. « RÉSUMÉ -Les élèves identifieront les inventions impliquant le son ou la lumière qu’ils utilisent fréquemment. -Les élèves analyseront en petits groupes l’impact sur la vie des gens de certaines inventions impliquant le son ou la lumière. -Les élèves poseront des questions sur les impacts des inventions sur les personnes et la société. -Les élèves feront une synthèse de l’information provenant de diverses sources dans le but d’évaluer les impacts des inventions sur la vie des gens. » Comprises sont la démarche de l'activité, deux fiches reproductibles et téléchargeables, et des suggestions d'évaluation. CARRIÈRES: « Cette leçon est la première d’une série de trois leçons pouvant être données [en série]... -Inventions liées à la lumière ou au son qui ont changé le monde -Qualités et compétences des personnes innovatrices -Carrières en sons et lumières »

Material Type: Activity/Lab, Homework/Assignment, Assessment

Author: Parlons Science

La salle de classe (Grades 1-4 Core French Unit) (Immersion m-3e)

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'Students have an opportunity to learn about the second language classroom in French. During the learning activities, students will become familiar with greetings, classroom objects, colours, and classroom expressions. There are numerous activities to practice classroom routines in French ... students will create a booklet of classroom expressions to be used throughout the year. 'The teacher’s guide includes learning objectives, a list of resources and step-by-step suggestions on how to teach the unit. In addition, the guide includes answer sheets, suggested vocabulary and motivational games, supplementary activities, written text of the listening activity, flashcards, model letter to parents, evaluation grids and activities. 'The student workbook includes the necessary student activity sheets, vocabulary lists, and teacher, peer and self-evaluation grids.'

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Teaching/Learning Strategy, Game, Unit of Study, Assessment, Diagram/Illustration

Authors: Lisa Avram-McLean, Ministère de l'Éducation de la Saskatchewan, Saskatchewan Teachers' Federation, Stewart Resources Centre

Me / Moi (Grade 1 Core French Unit) (Immersion 1ère)

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'Students have an opportunity to discuss themselves and their families. During the learning activities students discuss their size, hair and eye colour, favourite colours, age, birthdays, foods they like and dislike, favourite activities and games and their families ... students create and share an “All About Me” booklet.' *Instructions are in English.*

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Game, Unit of Study, Assessment, Diagram/Illustration

Authors: Deanna Himmelspeck, Ministère de l'Éducation de la Saskatchewan, Saskatchewan Teachers' Federation, Stewart Resources Centre

La pizza (Grade 4 Core French Unit)

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'Students have an opportunity to learn about pizza, one of their favourite foods. During the learning activities, students discuss favourite pizzas, become familiar with different kinds of pizza, family preferences, pizza menus, pizza toppings, pizza recipes and design an invitation ... students plan and prepare for a pizza party.' *Instructions are in English.*

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Game, Unit of Study, Assessment, Diagram/Illustration

Authors: Ministère de l'Éducation de la Saskatchewan, Saskatchewan Teachers' Federation, Stewart Resources Centre, Valerie Choo-Foo

Planning a Trip (Grade 5 Core French Unit)

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'Students have an opportunity to participate in a variety of learning experiences where they talk about places they’ve visited, discuss their favourite tourist attractions, become aware of various types of transportation, discuss activities they would like to do on a trip, and articles of clothing they would pack for a trip ... students create and present a travel plan for a selected place.' *Instructions are in English.*

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Game, Unit of Study, Assessment, Diagram/Illustration

Authors: Candace Meyer, Ministère de l'Éducation de la Saskatchewan, Saskatchewan Teachers' Federation, Stewart Resources Centre

Greetings & Letters / Saluer & alphabet (Unit / Unité)

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This thematic unit from Comox Valley Schools (SD71) in B.C. is aimed at Grade 5 Core French students, but is suitable for younger grades and would be easily adaptable for older ones. It is focused on oral practice and participation and would also be useful in primary French Immersion classes! THIS UNIT'S THEME: Greetings & Letters (Saluer & alphabet) In addition to tips for incorporating French into daily routines, the unit includes: -Vocabulary -Pronunciation videos -Kahoot/flash card games -Word games -Games and activities for oral practice -An art & writing activity The same page details other units and a Cultural Study: Le Carnaval d'hiver à Québec.

Material Type: Activity/Lab, Lesson, Primary Source, Game, Unit of Study, Reading, Diagram/Illustration

Authors: Beth Peddle, Comox Valley Schools, Learn71

MUSIC AND FRENCH LANGUAGE

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The Lethbridge Curriculum Developers Group Explore French Through Music website is a free, open access resource to support French language instruction with fun and interactive songs. Their are various materials provided on the website including songs, interactive activities, and cultural exploration. Activities are available for individuals to download for use in your class or use them as models for developing your own language materials.

Material Type: Lesson

Author: Lethbridge Curriculum Developers Group

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