This unit models communicative/experiential second language teaching in a multidimensional curriculum. Students prepare themselves for a written exam to obtain a driver’s license. Learning activities include doing a vehicle inspection, studying road signs and their meanings, studying the driving rules of the road, role playing a traffic violation situation, and making the decision to have a designated driver. The experiential goal requires students to create, in small groups, a written exam to obtain a driver’s license, and to pass this exam demonstrating that they are aware and responsible drivers.

For grades 9-12

Ce site a des ressources au sujet du Petit Nicolas à utiliser dans la salle de classe.

Le Petit Prince est une œuvre aux nombreuses vertus pédagogiques et étudiée en classe par plusieurs niveaux. Nous mettons à votre disposition plusieurs contenus, de la grande section au CM2, en passant par les activités manuelles !

Ce site vous offre des ressources pédagogiques à utiliser avec vos élèves de la 5e-9e année.

Ce site démontre la popularité du Petit Prince dans le monde entier en vous offrant un magazine qui vous fera "découvrir l'univers d'un livre unique au monde".

Ce site vous offre beaucoup de ressources au sujet du Petit Prince par Antoine de Saint-Exupéry.

Teachers and students can use these comprehensive French language guides to improve reading, writing, and comprehension skills for beginner, intermediate, and advanced levels.

Pronunciation & Conversation
Vocabulary
Grammar
Resources For Teachers

Cette fiche d’activité porte la lecture d’un article de fond. Le sujet de l’article est l’eau potable dans le monde. Tu liras un texte et noteras les idées principales des différents paragraphes. Finalement, tu répondras à des questions de compréhension. L’information contenue dans le texte te permettra de répondre à une question dans la prochaine fiche d’activité.

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Le chandail, un court métrage d’animation inspiré des mémoires de Roch Carrier, raconte l’épisode où sa mère lui a commandé un chandail à l’effigie des Maple Leafs de Toronto plutôt que des Canadiens de Montréal, et les problèmes que Roch a rencontrés dès qu’il l’a étrenné. Ce court film aborde les thèmes de l’identité, des relations interpersonnelles et de la croissance. Cet exemple de récit personnel peut inspirer les élèves et les amener à écrire leurs propres souvenirs. Demandez aux élèves de raconter un souvenir important de leur enfance. Faites une recherche sur Maurice Richard et expliquez le rôle que ce dernier a joué dans l’histoire de Roch Carrier.

Cette fiche d’activités est la deuxième qui porte sur le compte rendu. Tu feras d’abord des prédictions en survolant un compte rendu portant sur le chemin de fer canadien. Après avoir vérifié tes prédictions, tu réaliseras des tâches en rapport avec les organisateurs textuels. Finalement, tu répondras à des questions de compréhension.

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This unit models communicative / experiential second language teaching in a multidimensional curriculum. In this unit students become aware of their rights, examine types and causes of juvenile crimes, practice being a witness, and become aware of effective ways to prevent crime. The experiential goal requires students to create and present a short play demonstrating an issue such as a theft, discrimination, vandalism or violence at school. The students who act as spectators are witnesses to the crime and offer a realistic solution to the problem.

For grades 10-12

Sujet
Communication orale, lecture et connaissances grammaticales

Description
Cette activité te permettra de réaliser l’influence qu’ont les publicités sur toi et sur la population en général. Au cours de tes recherches, tu réaliseras à quel point la publicité pour les enfants est présente partout. À toi de convaincre ton parent qu’elle comporte de nombreux avantages!

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La question de l’identité francophone au Canada est au cœur d’un nouveau documentaire captivant. On y suit le comédien et animateur Pascal Justin Boyer dans un périple qui le mène d’un bout à l’autre pays, à la rencontre de francophones de toutes origines.

Boyer, Québécois de naissance et Franco-Ontarien d’adoption, se pose une question cruciale : est-il le dernier représentant de cette identité en constante évolution? En parcourant le pays, du Yukon à l’Acadie en passant par les Prairies et le Québec, Boyer et ses complices de voyage explorent les réalités linguistiques qui unissent les francophones du Canada.

Cette fiche d’activités est la troisième qui porte sur le compte rendu. Tu liras un texte au sujet du droit de vote des femmes au Canada et tu repéreras ses caractéristiques. Tu répondras ensuite à des questions de compréhension sur ce sujet. Finalement, tu rédigeras ton propre compte rendu, en complétant les différentes étapes du processus d’écriture.

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Que connais-tu au sujet des fables? La fable est un texte très intéressant qui permet de transmettre une morale importante!

Activités de lecture et de communication orale

Ce site inclut des documents à télécharger.

Ce court métrage d'animation raconte l'histoire du « géant » Édouard Beaupré, « le plus grand » Canadien, né en 1881 dans un petit village métis au sud de la Saskatchewan, et décédé en 1904, deux jours après l'ouverture de l'Exposition internationale de Saint-Louis à laquelle il prenait part en tant qu'attraction de cirque.

As-tu déjà remarqué que plusieurs objets qu’on achète sont vendus à l’intérieur d’un emballage quelconque? As-tu remarqué que ces emballages et leurs étiquettes peuvent différer l’un de l’autre, mais qu’ils contiennent souvent le même type d’information ? Cette fiche d’activités portera sur ce genre de texte. Tu découvriras les caractéristiques de l’étiquette. Tu apprendras le sens de différents symboles et tu t’exerceras à écrire des phrases persuasives.

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Cette fiche d’activité est la deuxième qui porte sur l’emballage. Tu découvriras un nouvel emballage que tu compareras avec celui étudié à la dernière fiche d’activité. Finalement, tu utiliseras la stratégie « Apprécier » pour donner ton appréciation du texte à l’étude.

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Cette fiche d’activité est la troisième qui porte sur l’emballage. En faisant les activités, tu inventeras un produit pour lequel tu créeras un emballage.

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