« Ton ketchup ne veut pas sortir de la bouteille? Laisse-nous te révéler les secrets de la viscosité de ce fluide non newtonien! »

*Texte, images, animation, vidéo:

-Comment les fluides s’écoulent-ils?
-Pourquoi le ketchup est-il si particulier?
-Quelle est la meilleure façon de faire couler du ketchup?
-Amorces de discussion

*Suggestions et liens annexes: articles, activités de compréhension « relation question-réponse » et « toile de définition du concept » (fiches reproductibles adaptées et téléchargeables), activité tableau en deux volets, projet/enquête Tomatosphère (germination de graines), vidéos divertissantes et informatives

« T’es-tu déjà demandé pourquoi les navires se maintiennent à flot? La réponse est dans la flottabilité! »

*Texte, images, vidéo, illustrations:

-Qu’est-ce que la flottabilité?
-Quel est le lien entre la flottabilité et la densité?
-Comment la flottabilité et la densité s’appliquent-elles aux navires?
-Amorces de discussion

Suggestions/liens annexes: activité « toile de définition du concept » (fiche reproductible adaptée), plusieurs expériences qui illustrent la flottabilité

« Découvrez les différents types de rayonnement, comment ils interagissent avec les atomes et comment ils peuvent vous affecter. »

*Texte, images et illustrations:

-Rayonnement électromagnétique
-Le rayonnement ionisant et non ionisant
-Rayonnement particulaire

Expérience scientifique conçue pour les élèves de maternelle - 3e: « Mélangeons! Que se passe-t-il lorsque vous mélangez différents liquides? Renseignez-vous sur les propriétés des liquides en faisant différents mélanges. »

-Matériel à ramasser
-Précautions à prendre
-Démarche
-Questions pour guider l'observation et la réflexion
-Explications
-Annexes: autres expériences, leçons connexes et vidéos

"Tomatosphere™ offre une excellente opportunité pour permettre à vos élèves de penser et agir comme des scientifiques tout en pratiquant leurs compétences en recherche et en développant leur compréhension de la nature de la science et du concept d'une expérience équitable.

Au printemps, les salles de classe participantes reçoivent deux paquets de graines de tomates. Un paquet contient des graines envoyées dans l'espace ou traitées dans des conditions simulées d'espace. L'autre contient des graines "témoins" non traitées. Les élèves plantent les graines et réalisent des expériences pour explorer les effets de l'environnement spatial sur la germination des tomates. Grâce à Tomatosphere™, les élèves apprennent comment mener une expérience scientifique et comparent le nombre de graines qui germent pour les deux groupes de graines.

Pendant le programme Tomatosphere™, les élèves étudient comment fournir aux missions d'exploration spatiale les besoins en support de vie tels que la nourriture, l'eau, l'oxygène et un moyen de consommer le dioxyde de carbone expiré par les astronautes, tout en discutant des nombreux problèmes et recherches liés à l'exploration spatiale.

Les enseignants peuvent étendre l'Investigation de base sur les graines Tomatosphere™ en la reliant à des études sur les plantes, l'espace, la nutrition, les mathématiques ou l'environnement, en fonction du niveau et du programme d'études."

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