Site du CCDMD plein de ressources pédagogiques utiles à l'enseignement du français!
' Listen to the audio file... The first reading will be at normal conversational speed; the second reading will be slower so that you may properly [record] the sentence.
'Record your dictation in the text field...
'When you are finished, click the button at the bottom of the page to submit your finished text for automatic evaluation.
'The evaluation will check and correct your text, if needed.'
*The reading speed can be adjusted on all parts of the site where oral readings are available (mostly the Listening and Dictation exercises).*
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« Ecoutez le document audio. L'orateur français effectue une première lecture du texte à une vitesse normale. Il fait ensuite une lecture plus lente, en dictant les mots.
« Ecrivez ce que vous entendez dans le champ de texte...
« Une fois que vous avez terminé, vous pouvez envoyer votre texte...
« Vous obtiendrez immédiatement la correction de votre dictée, vous pourrez ainsi repérer vos erreurs et voir votre note finale. »
*Le débit de lecture peut être réglé pour tous les extraits lus à l'oral (qui se trouvent principalement parmi les exercices d'Écoute et de Dictée).*
'Following your review of each text, answer the questions of comprehension in our online exercises, and we'll evaluate it immediately. You get instant feedback about your French reading skills. It's challenging, fun and free!
'Hint: Download our texts and exercises as pdf and use it as free teaching materials for your students.'
*The reading speed can be adjusted for all parts of the site where oral readings are available (mostly the Listening and Dictation exercises).*
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« Nous avons sélectionné avec des professeurs expérimentés de français des textes faciles à lire et amusants. A la fin des textes, un exercice sous forme de QCM permet de valider ses acquis. Il est à noter que l'édition gratuite des textes sous forme de PDF est un vrai plus. »
*Le débit de lecture peut être réglé pour tous les extraits lus à l'oral (qui se trouvent principalement parmi les exercices d'Écoute et de Dictée).*
Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!
THIS KIT'S THEME: Ma vie... c'est moi! (My Life... It's Me!)
«This Mon passport theme , “Ma vie” / “My life” includes basic greetings,
basic questions, emotions, colours and numbers.
« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:
a. Comment ça va?
b. Bandes dessinées / Comics
c. Emojis
d. C’est moi! / It’s me!
e. Chanter/Sing
f. Une dictée / Spelling list or Spelling bee
g. Calculer / Calculate
h. Colorier / Colour
i. Sac magique / Magic bag »