180 est une série de documentaires présentant les portraits uniques d’individus ayant vécu de grands changements dans leur vie quotidienne.

**à visionner à l'avance pour sujets difficiles

Ce court métrage documentaire expose l’influence marquante du dramaturge Michel Tremblay et du metteur en scène André Brassard sur l’émergence d’un théâtre propre au Québec durant les années 1960. De l’usage du joual jusqu’à leur humour particulier, en passant par des figures emblématiques comme celles des Belles-soeurs, leur univers créatif est présenté en anglais à l’aide d’entretiens étonnants, d’extraits d’œuvres célèbres et de scènes improvisées.

***à visionner à l'avance. Pas approprié pour tous les élèves.

La trousse poétique numérique regorge de ressources captivantes pour enseigner la poésie à vos élèves.

Par exemple: La section LIRE présente l’univers de 32 poètes québécois : leur poésie, leur vision de la chose, leur parcours, leurs inspirations. Leur poème a été composé spécialement pour Tout à coup - la poésie.

**pour les élèves du secondaire

**Pour accéder aux ressources du site, il faut créer un compte gratuit.**

« Télé-Québec en classe offre aux professionnels de l’éducation et aux élèves une vaste sélection de contenus pertinents et libres de publicité.

« En plus de milliers de vidéos, le plus souvent offertes dans un format court, la plateforme Télé-Québec en classe propose des productions originales exclusives, des balados, des jeux, et des trousses de littérature interactives pour le TNI.

« ...Vous pouvez effectuer une recherche par mot-clé, mais aussi en utilisant des filtres: par matières, niveaux scolaires, sujets, émissions, formats et durées.

« Retrouvez rapidement vos contenus préférés en les sauvegardant dans vos favoris. Vous pouvez même les organiser en créant vos listes personnalisées.

« ...certains contenus proposent des pistes ou des guides pédagogiques offrant des suggestions pour leur utilisation en classe. »

Ce site offre de petits vidéos courts humoristiques.
On y trouve aussi des jeux et des extras.

*attention- quelques vidéos ne sont peut-être pas appropriés pour les étudiants au secondaire.

Le romancier et auteur dramatique Roch Carrier est né à Sainte-Justine. Il a quitté le village puis y revient maintenant : dans une démarche empreinte de nostalgie et d'amour. Il rencontre les vieux de la place et s'entretient avec eux. Il nous livre, dans son commentaire, les impressions et les souvenirs les plus intimes qui ont marqué sa mémoire quand, enfant, il vivait à Sainte-Justine. Un film sympathique et chaleureux, témoin d'une terre ingrate vaincue par des hommes et des femmes d'un courage à toute épreuve.

Jouer dehors au Yukon, c'est toute une aventure! Et les jeunes yukonnais n'ont vraiment pas froid aux yeux! Que ce soit en fatbike, traîneau à chiens, ski hors-piste, ou kitesurf : rien ne les arrête dans la nature sauvage.

Une série de 26 épisodes pour les élèves de la 6e-12e année.

Cette série traite de l'histoire et de l'évolution des communautés francophones en Ontario depuis 1975 à travers ses villes et villages. Le fil conducteur de tous les épisodes est la vitalité de la francophonie sachant que la langue et la culture des franco-ontariens sont constamment en péril.

Vous trouverez 49 épisodes en trois saisons.

Un quartier populaire de Montréal, durant les années cinquante, une bande d'adolescents. Limités et étouffés par leurs origines très modestes, Tarzan, Moineau, Tit-Noir, Passe-Partout et Ciboulette cherchent à conjurer leur sort en faisant de la contrebande de cigarettes américaines. Mais voilà qu'un jour, Tarzan, le chef de la bande, est surpris par un douanier. Pris par la peur et la panique, Tarzan perd ses moyens et tue le douanier… Pièce de théâtre de Marcel Dubé. Coproduction du Théâtre la Catapulte et du Théâtre français de Toronto (2012)

L'École des médias est un atelier d’introduction à la production médiatique, guidé par le cinéaste et mentor Paul Tom. Les élèves navigueront à travers des centaines de vidéos et d’activités interactives, liées aux différentes étapes de la production. Ils auront les outils pour créer leurs propres histoires numériques, un assemblage rythmé de photos, de narration et de musique, en utilisant des équipements accessibles tels que leurs téléphones portables et des logiciels communs.

Cet atelier consiste de onze modules.

Cet atelier en ligne propose au personnel enseignant une ressource qui explique toutes les étapes de la production d’un récit numérique, telles que :

la photographie
le montage
la recherche
l’écriture de la narration
l’éthique numérique
le droit d’auteur
la distribution