Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: Les activités (Activities)

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

Station A. Memoire / Memory game
Station B. Icônes / Icons
Station C. Un sondage / Survey
Station D. Mon activité préférée / My Preferred Activity
Station E. Les bulles / Bubbles
Station F. Objets d’activités / Activity objects
Station G. Jeux/Games: Partenaires/Chercher les mots »

'Students have an opportunity to learn about friends and physical activities in French. They will become familiar with the parts of the body, how to describe physical characteristics and traits of people, and discuss popular sports and physical activities that students practice. Numerous motivating activities are included to communicate in French.
'...students will create a booklet about a friend and present it to the class. The teacher’s guide includes learning objectives, a list of resources and step-by-step suggestions on how to teach the unit. In addition, the guide includes answer sheets, suggested vocabulary and motivational games, supplementary activities, written text of the listening activity, flashcards, model letter to parents, evaluation grids and activities.

'The student workbook includes the necessary student activity sheets, vocabulary lists, and teacher, peer and self-evaluation grids.'

*Instructions are in English.*

Court métrage d’animation de la série Les petits conteurs. À la mort de son père, Kwan Ming se voit forcé de quitter sa Chine natale pour se rendre dans le Nouveau Monde. Durant son périple, il se fait trois amis. À leur arrivée, les hommes cherchent du travail sans succès. Lorsque des occasions se présentent enfin, Kwan Ming laisse les meilleurs emplois à ses amis : tailleur, cordonnier et boulanger. Pour sa part, Kwan occupe un humble poste d'aide auprès d'un commerçant radin. Son cruel patron lui fait trois demandes impossibles : lui trouver un habit de laine indéchirable, des bottes inusables et du pain qui ne peut rassir. La générosité de Kwan Ming portera fruit lorsque ses amis lui viendront en aide.

**pour élèves de 6 à 9 ans

Sujet
La mesure non conventionnelle
Description
Cette activité te permettra de comparer la longueur des dinosaures avec celles des objets créés par l’être humain ou avec d’autres animaux que tu connais.

La Saskatchewan a un lien étroit avec la langue française depuis plus de 250 ans. Dans cet épisode notre animateur part fêter avec les Fransaskois au lac Pike, site de leur Festival annuel. Il va peindre avec l'artiste Diana Ntbandeste. Il va participer aux jeux, danser sur la musique du groupe Lunch Krew, et chanter avec la belle musique d'Alexis Normand et d'Étienne Fletcher - artistes bien connus et fièrement fransaskois!

(de la série: Hors Québec)

L’élève aura l’occasion de découvrir les merveilleuses abeilles par l’entremise de différentes activités. Que ce soit par la lecture de texte, les jeux ou bien l’écriture de phrases, l’élève pourra communiquer ses apprentissages. Il y a un grand choix d’activités liés au sujet.

Il y a aussi des documents à télécharger.

Une bonne histoire, c’est une bonne histoire! 😍 Et dans ce domaine, Anderson, Perrault et les frères Grimm étaient les maîtres de leur époque. Rappelle-toi les contes que tu as lus ou entendus. D’après toi, en quoi un conte est-il un bon conte? Tu devras tenter de repérer ces critères dans le conte Les musiciens de Brême.

🪕 🎻 🎺 🎷 🥁 🐴 🐶 🐱 🐔

**avec documents à télécharger

This unit models communicative / experiential second language teaching in a multidimensional curriculum. Students explore various types of media and the impact on their lives and society as a whole. Students experience learning activities in exploring the following: television, radio, newspaper, computers and publicity. The experiential goal requires students to create a media production (radio program, television program or class newspaper), or to develop a media campaign on a subject that interests them, or to make a presentation on one type of media using this media in the presentation.

For grades 10-12

L’élève est en mesure de lire et d’écrire des phrases simples. L’enfant peut faire des inférences et des liens avec la vie selon ses expériences antérieures et ses apprentissages.

On y retrouve des documents à télécharger.

L’élève pourra visionner une vidéo et faire des activités d’écriture liées à la saison d’automne.

**avec documents à télécharger

Cette activité va te permettre :

de développer une certaine aisance en écriture;
de te rendre compte que tu as des connaissances sur un sujet donné, peu importe la quantité;
de t’amuser à écrire sans te soucier de l’orthographe et de la grammaire.
Le bonheur, quoi!

**avec documents à télécharger

La stratégie argumentative est l’ensemble des moyens qu’un auteur ou une autrice
utilise, lors de la rédaction d’un texte argumentatif, pour influencer son destinataire
ou le convaincre de la validité de son point de vue, donc de sa thèse.

Voici un document qui peut aider les élèves de la 9e-12e année.

Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: Les vêtements (Clothing)

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

Station A. Bingo
Station B. Devinez qui? / Guess who?
Station C. Parade de mode / Fashion show
Station D. Colorier et étiquetter / Colour and label
Station E. Jeux / Games – Partenaires et Mots croisés
Station F. Dialogue
Station G. Sac magique / Magic bag
Station H. Écouter et répondre [/ Listen and respond] »

Sujet
Le christianisme dans la société médiévale (études sociales et lecture)

Description
Cette activité te permettra de comprendre en quoi le christianisme était important dans la société médiévale.

On y retrouve aussi des documents à télécharger.

Venez voyager avec nous! Cette semaine, on se promène autour du monde en parlant de nourriture, d’argent, de musique et de jeux. C’est un voyage à ne pas manquer!

**pour élèves de 8 à 12 ans

L’élève fera des activités éducatives en lecture et écriture sur le thème de Noël, à l’aide d’une histoire et d’exercices divers. Ceci se fera toujours selon son rythme.

L’élève aura l’occasion de lire et comparer différentes chansons.
Il pourra observer les différences et remplir les trous avec les mots manquants dans les textes de chansons troués.

Ici on travaille la lecture et la communication orale. Il y a des documents à télécharger.

Ce dossier thématique contient plusieurs ressources qui explorent la citoyenneté numérique. Les ressources permettent au personnel enseignant d’avoir d’importantes discussions sur la sécurité en ligne et l’utilisation des technologies dans nos vies.

Ce site contient 8 ressources avec quelques outils pédagogiques.