One of the hardest things about writing is—getting started! For many of our students, drawing and talking about their drawings is just what they need to cross the barrier from a blank page to a page filled with their words.

Watch how Jennifer Serravallo works with these young writers in a strategy group to build the bridge between pictures and the language they need to get words on the page.

Jouer dehors au Yukon, c'est toute une aventure! Et les jeunes yukonnais n'ont vraiment pas froid aux yeux! Que ce soit en fatbike, traîneau à chiens, ski hors-piste, ou kitesurf : rien ne les arrête dans la nature sauvage.

Une série de 26 épisodes pour les élèves de la 6e-12e année.

At face value, the lines between verbal irony, sarcasm, and compliments can be blurry. After all, the phrase 'That looks nice' could be all three depending on the circumstances. In the final of a three part series on irony, Christopher Warner gets into the irony you may use most often and most casually: verbal irony.

Cette série traite de l'histoire et de l'évolution des communautés francophones en Ontario depuis 1975 à travers ses villes et villages. Le fil conducteur de tous les épisodes est la vitalité de la francophonie sachant que la langue et la culture des franco-ontariens sont constamment en péril.

Vous trouverez 49 épisodes en trois saisons.

Students learn the value of writing and art in science and engineering. They acquire vocabulary that is appropriate for explaining visual art and learn about visual design principles (contrast, alignment, repetition and proximity) and elements (lines, color, texture, shape, size, value and space) that are helpful when making visual aids. A PowerPoint(TM) presentation heightens students' awareness of the connection between art and engineering in order to improve the presentation of results, findings, concepts, information and prototype designs. Students also learn about the science and engineering research funding process that relies on effective proposal presentations, as well as some thermal conductivity / heat flow basics including the real-world example of a heat sink which prepares them for the associated activity in which they focus on creating diagrams to communicate their own collected experimental data.

Cette activité te permettra de réaliser à quel point la technologie a avancé depuis quelques années pour aider les personnes souffrant de pertes auditives. Non seulement ces personnes ont besoin de se sentir comme les autres, mais elles doivent se sentir en sécurité. Ces aides évitent aussi l’isolement. En effet, plusieurs personnes souffrant de pertes auditives ont tendance à s’isoler pour éviter de faire répéter les gens ou de dire « oui » alors qu’il fallait dire « non ».

**avec documents à télécharger

SÉRIE
Voix du Nord - Audio
Cette série comprend les balados qui accompagnent les épisodes de la saison 2 de #Couleurs du Nord avec Mique Michelle!

**pour les élèves de la 5e à la 8e année

Tu aimes la musique? Tu es fascinée ou fasciné par les sports? As-tu déjà pensé à écrire à une personne qui t’inspire et que tu admires? Tu pourrais envoyer un courriel à une actrice ou à un acteur, à une chanteuse ou à un chanteur ou à une athlète que tu aimes beaucoup.

La solution : le courriel. Bien sûr!

📩 👩🏽‍🎤 👨🏻‍🎤 ⛹🏾‍♀️ 🚴🏼‍♀️ 🏄🏾‍♀️

**avec documents à télécharger

Voici un site où vous pouvez trouver une multitude de films pour les enfants de 11 ans et plus.
Il y a aussi une section pour des ressources pédagogiques pour les profs.

Voici un site où vous pouvez trouver une multitude de films pour les enfants de 5-7 ans.
Il y a aussi une section pour des ressources pédagogiques pour les profs.

Voici un site où vous pouvez trouver une multitude de films pour les enfants de 7-9 ans.
Il y a aussi une section pour des ressources pédagogiques pour les profs.

Voici un site où vous pouvez trouver une multitude de films pour les enfants de 9-11 ans.
Il y a aussi une section pour des ressources pédagogiques pour les profs.

Voici un site où vous pouvez trouver une multitude de films pour les enfants de 3-5 ans.
Il y a aussi une section pour des ressources pédagogiques pour les profs.

Students apply their knowledge of scale and geometry to design wearables that would help people in their daily lives, perhaps for medical reasons or convenience. Like engineers, student teams follow the steps of the design process, to research the wearable technology field (watching online videos and conducting online research), brainstorm a need that supports some aspect of human life, imagine their own unique designs, and then sketch prototypes (using Paint®). They compare the drawn prototype size to its intended real-life, manufactured size, determining estimated length and width dimensions, determining the scale factor, and the resulting difference in areas. After considering real-world safety concerns relevant to wearables (news article) and getting preliminary user feedback (peer critique), they adjust their drawn designs for improvement. To conclude, they recap their work in short class presentations.

A free, online, English-French dictionary with the pronunciation of French words in Canadian and/or France French accents!

For pronunciation help: type in the word you are searching for (in French), hit Enter or click the magnifying glass/search button, and press the speaker button that says 'ECOUTER' beside the result. For common words, you can also choose between a FRANCE French or CANADA French accent in the dropdown menu next the 'ECOUTER' button!

This dictionary also has a standard English-to-French and French-to-English search function.

*There are a lot of ads on this site, but it has a large free database of words with recorded pronunciations in both French and Canadian accents.*

**Remember that a dictionary is not a censored book/resource!**

What is Write-Around Discussion?
This strategy provides students with opportunity to either activate prior knowledge on a topic or consolidate recently-learned information. This strategy is for use with small groups of students.

Why use it?
To provide students with the opportunity to practice the skills of communication, collaboration, and critical thinking.
To help students consolidate learning of new material by immediate use of the information.
To help students activate prior knowledge on a topic to be discussed in class.
To provide all students in class with an opportunity to demonstrate their understanding of a particular topic.

In this activity, students create a book, newspaper or other published work to communicate what they have learned about engineering and the environment.

À la conquête des mondes remonte le cours du temps pour révéler les mystères scientifiques et les inventions technologiques qui ont donné naissance aux plus grandes réalisations humaines. De Kheops à la Kingdom Tower, du vol d'Icare à l'A380, les scientifiques de cette série documentaire partent à la découverte de ces inventions.

**pour élèves de la 10e-12e année
**aussi utile pour le programme de AP

Cette fiche d’activité est la troisième qui porte sur la blague. Tu en apprendras davantage au sujet de quelques procédés humoristiques. Tu liras et visionneras ensuite plusieurs blagues, et tu détermineras leurs caractéristiques et les procédés utilisés. Finalement, tu écriras des blagues, que tu publieras et que tu liras à des personnes de ton entourage.

Cette fiche d’activité porte sur l’écriture d’un rapport de recherche. Tu réviseras d’abord les caractéristiques de ce genre de texte, puis tu en rédigeras un en suivant chaque étape du processus d’écriture. Finalement, tu présenteras ton travail à une personne de ton entourage.

Cette activité inclut une leçon et des documents à télécharger.