« Thomas dans le bon vieux temps », c’est une série de capsules jeunesse animées par le youtubeur @ThomasGauthier qui aborde des sujets actuels avec le regard du passé. Tiré des Archives de Radio-Canada.

Les 5 épisodes:
1. La couche d'ozone
2. Le téléphone
3. Inventions
4. Le végétarisme
5. Le divorce

Ce court métrage documentaire expose l’influence marquante du dramaturge Michel Tremblay et du metteur en scène André Brassard sur l’émergence d’un théâtre propre au Québec durant les années 1960. De l’usage du joual jusqu’à leur humour particulier, en passant par des figures emblématiques comme celles des Belles-soeurs, leur univers créatif est présenté en anglais à l’aide d’entretiens étonnants, d’extraits d’œuvres célèbres et de scènes improvisées.

***à visionner à l'avance. Pas approprié pour tous les élèves.

La trousse poétique numérique regorge de ressources captivantes pour enseigner la poésie à vos élèves.

Par exemple: La section LIRE présente l’univers de 32 poètes québécois : leur poésie, leur vision de la chose, leur parcours, leurs inspirations. Leur poème a été composé spécialement pour Tout à coup - la poésie.

**pour les élèves du secondaire

"Travailler autrement examine l’évolution du télétravail pendant la pandémie de COVID-19 et son impact sur le monde organisationnel. Le télétravail est une option pour beaucoup d’entreprises depuis environ 30 ans, mais il n’a été adopté massivement que depuis la pandémie. Cela soulève des questions sur les raisons pour lesquelles le télétravail était resté relativement impopulaire jusque-là, et les conséquences de ce mode de travail sur les structures organisationnelles et les interactions professionnelles."

Cette ressource se prête bien au cours de AP (advanced placement) en immersion.

Travailler autrement examine l’évolution du télétravail pendant la pandémie de COVID-19 et son impact sur le monde organisationnel. Le télétravail est une option pour beaucoup d’entreprises depuis environ 30 ans, mais il n’a été adopté massivement que depuis la pandémie. Cela soulève des questions sur les raisons pour lesquelles le télétravail était resté relativement impopulaire jusque-là, et les conséquences de ce mode de travail sur les structures organisationnelles et les interactions professionnelles.

La lecture est une tâche complexe qui exige de savoir reconnaître des mots et d’en comprendre la signification. Encore une fois ici, comme pour presque tous les apprentissages, le jeu peut être un très grand allié!

Une fois que l’enfant arrive à décoder les mots, il doit apprendre à faire des liens avec ce qu’ils représentent et à développer sa capacité à visualiser les mots. Par exemple, si l’enfant lit le mot /to/ma/te/, il sera capable de s’imaginer une tomate.

Voici donc un outil amusant pour travailler les syllabes avec vos élèves.

Projet Signature de Canada 150, Canada C3 est une célébration des peuples qui ont façonné notre pays, qui l’ont aidé à définir son identité et qui continuent à développer son avenir. Le rôle des femmes et les questions environnementales tiennent une place de choix dans cette série inoubliable et inspirante.

**pour élèves de la 11e et 12e année
**aussi bien pour le programme de AP

Un guide visant à développer les compétences linguistiques en communication orale chez les élèves étudiant le français en tant que langue seconde. Le guide propose des sujets (images et répliques) et grilles d'évaluation pour encadrer l'interaction orale spontanée et préparée.

« Les quatre premiers niveaux de compétence (A1, A2, B1 et B2) du Cadre européen
commun de référence pour les langues (CECR) ... servent ... de base à l’organisation du présent guide » :

A1
-Présentation spontanée (1 minute) - « se présenter, ... parler de soi, de sa famille, de ses goûts et de ses activités »
-Exercice d'interaction (2 minutes de préparation + 2 minutes d'interaction) - au choix: À la pharmacie, au café, au cinéma

A2
-Présentation (5 minutes de prép + 2 minutes de présentation) - au choix: ta/ton meilleur.e ami.e, tes plus belles vacances, chanteur.euse/groupe préféré.e
-Exercide d'interaction (sans prép, 2 minutes) - au choix: discussion en désaccord à propos d'activités sportives, description de sa famille

B1
-Présentation (10 minutes de prép + 3 minutes de présentation) - au choix: les jeunes canadiens et la pauvreté, les ados et l'activité physique
-Interaction spontanée (2 minutes) - l'enseignant.e pose des questions au sujet du thème abordé

B2
-Présentation (20 minutes de prép + 3-5 minutes de présentation) - au choix, expression d'opinion requise: les jeunes sans diplôme et la recherche d'un emploi, l'éducation des filles et des garçons
-Débat (5-7 minutes) - l'élève défend son opinion

**Pour accéder aux ressources du site, il faut créer un compte gratuit.**

« Télé-Québec en classe offre aux professionnels de l’éducation et aux élèves une vaste sélection de contenus pertinents et libres de publicité.

« En plus de milliers de vidéos, le plus souvent offertes dans un format court, la plateforme Télé-Québec en classe propose des productions originales exclusives, des balados, des jeux, et des trousses de littérature interactives pour le TNI.

« ...Vous pouvez effectuer une recherche par mot-clé, mais aussi en utilisant des filtres: par matières, niveaux scolaires, sujets, émissions, formats et durées.

« Retrouvez rapidement vos contenus préférés en les sauvegardant dans vos favoris. Vous pouvez même les organiser en créant vos listes personnalisées.

« ...certains contenus proposent des pistes ou des guides pédagogiques offrant des suggestions pour leur utilisation en classe. »

Une courtepointe pour grand-maman traite de l'amour, de la vie et du changement. La maison où grand-maman a vécu plus de la moitié de son existence regorge de souvenirs qui lui réchauffent le coeur. Ce jour-là, la maison est vide : tous les fragments de sa vie se trouvent soigneusement rangés dans des caisses. Grand-maman va emménager dans une résidence pour aînés, où elle ne connaît personne. Sa petite-fille Émilie observe le déroulement des opérations. Émilie sent bien que sa grand-mère n'est pas sûre d'aimer sa nouvelle maison. Désireuse d'alléger le poids que représente pour son entourage un changement aussi important, la petite fille décide de faire quelque chose.

C’est déjà le temps de penser à la grosse fête annuelle de ma famille. C’est très
difficile de planifier cette fête par moi-même. Eh bien, cette année, tous mes frères
et soeurs aideront avec les tâches. On aura besoin de beaucoup d’objets pour cette
fête, comme des jeux pour les jeunes, de la nourriture, de la musique, une grosse
tente avec plusieurs tables et chaises pour s’asseoir, et beaucoup d’autres choses
que vous penserez pour avoir du plaisir. Mes frères et soeurs diront ce qu’ils feront
pour la grande fête.

**Ce site vous offre une histoire en Michif avec le français et l'anglais aussi.

Sujet
La biographie (lecture et écriture)

Description
Pour faire suite aux biographies que tu as lues jusqu’à présent, tu découvriras cette semaine une jeune autrice-interprète franco-ontarienne. En lisant, tu apprendras à utiliser les organisateurs textuels de temps, essentiels dans une biographie. En écriture, tu es maintenant rendu à l’étape de la révision, de la correction et de la publication. À la fin de la semaine, tu pourras transcrire ton travail à l’ordinateur.

**avec documents à télécharger

Une leçon de lecture et de aide-mémoire qui inclut des documents à télécharger.

Le romancier et auteur dramatique Roch Carrier est né à Sainte-Justine. Il a quitté le village puis y revient maintenant : dans une démarche empreinte de nostalgie et d'amour. Il rencontre les vieux de la place et s'entretient avec eux. Il nous livre, dans son commentaire, les impressions et les souvenirs les plus intimes qui ont marqué sa mémoire quand, enfant, il vivait à Sainte-Justine. Un film sympathique et chaleureux, témoin d'une terre ingrate vaincue par des hommes et des femmes d'un courage à toute épreuve.

Documentaire spectaculaire sur le hockey, sport national des Québécois, et l'équipe des Canadiens de Montréal des années 1950-1960. Les joueurs sont des héros nationaux : Jacques Plante, Bernard Geoffrion, Henri Richard et les autres. En 1955 : l'idole Maurice Richard vient d'être puni pour avoir frappé un arbitre. Comme un seul homme, le peuple descend dans la rue, et c'est l'émeute...

**pour élèves de 14 à 18 ans

As-tu déjà entendu parler du métier de bruiteuse ou de bruiteur? Cette activité te permettra de le connaître davantage. C’est un métier qui s’avère essentiel, mais très peu de gens le connaissent. Tu découvriras des choses fascinantes.

**il y a aussi des documents à télécharger

Tu liras la biographie de Daniel Séguin, un mineur qui travaille dans une région de l’Ontario. Tu pourras t’inspirer de ce modèle pour rédiger la biographie de la personne que tu as interviewée. Bonne rédaction! 🙂

**avec documents à télécharger

Court métrage documentaire sur les Nordiques de Québec. L'équipe, que l'idole Maurice Richard entraîne au début, joue ici son match d'ouverture dans l'Association mondiale de hockey au Colisée de Québec. Tout est d'un réalisme saisissant : la tension qui précède le match, l'action sur la patinoire, où la trajectoire de la rondelle fait naître l'espoir et, pour un joueur au moins, le rêve qui se concrétise dans le cabinet privé où l'on signe de gros contrats. Voici le hockey professionnel vu de l'intérieur, une expérience du jeu réservée aux joueurs potentiels.

**pour élèves de 11 à 14 ans

Jouer dehors au Yukon, c'est toute une aventure! Et les jeunes yukonnais n'ont vraiment pas froid aux yeux! Que ce soit en fatbike, traîneau à chiens, ski hors-piste, ou kitesurf : rien ne les arrête dans la nature sauvage.

Une série de 26 épisodes pour les élèves de la 6e-12e année.

Cette série traite de l'histoire et de l'évolution des communautés francophones en Ontario depuis 1975 à travers ses villes et villages. Le fil conducteur de tous les épisodes est la vitalité de la francophonie sachant que la langue et la culture des franco-ontariens sont constamment en péril.

Vous trouverez 49 épisodes en trois saisons.