Le projet African Storybook est l'un des sites web les plus incroyables dédiés à l'alphabétisation, avec sa vaste gamme d'histoires destinées aux apprenants des classes de 1 à 3, écrites dans de nombreuses langues africaines. Ces histoires, disponibles sur www.africanstorybook.org et agrémentées de magnifiques illustrations, peuvent être lues en ligne ou téléchargées au format PDF pour être transformées en livres. Ils utilisent la licence Creative Commons, ce qui permet d'utiliser et d'adapter les livres librement, si tel est le souhait.

Quatre-vingt-onze livres d'histoires du projet ASP ont été traduits dans cette langue importante de communication élargie en Afrique, et d'autres seront bientôt ajoutés. Ils expriment leur gratitude particulière aux bénévoles de Traducteurs sans frontières pour avoir contribué à la plupart de ces traductions.

"De nos jours, les débuts des apprentissages en lecture et en écriture des enfants se font bien avant leur entrée à l’école. Les enfants baignent dans des environnements où les mots, les sons, les textes et les images sont présents partout, accessibles sur différents supports (livres, écrans, affiches, etc.). Or, ces apprentissages ne peuvent se faire sans un enseignement plus explicite de la lecture et de l’écriture. Plus les enfants développent tôt une certaine habileté à jouer avec les mots et les sons ainsi qu’à apprendre les lettres de l’alphabet, plus leurs chances de persévérer et de réussir à l’école sont grandes."

« Ce site, consacré à l'apprentissage de la lecture, propose des exercices ludiques gratuits.

Les jeux en ligne aident l'enfant à apprendre les sons tout en s'amusant.
Les exercices à imprimer permettent d'apprendre à écrire.

L'apprentissage est progressif : étude de chaque lettre, des syllabes puis des mots et enfin des phrases. Cette méthode permet d'apprendre à lire le français facilement. »

This thematic unit from Comox Valley Schools (SD71) in B.C. is aimed at Grade 6 Core French students, but is suitable for younger grades and would be easily adaptable for older ones. It is focused on oral practice and participation and would also be useful in primary French Immersion classes!

THIS UNIT'S THEME: Body Parts & Monsters (Le corps & les monstres)

In addition to tips for incorporating French into daily routines, the unit includes:

-Vocabulary
-Pronunciation videos
-Kahoot/flash card games
-Word games
-Games and activities for oral practice
-An art & writing activity

The same page details other units and a Cultural Study: La culture de Montréal.

L’élève fera des activités éducatives en communication orale, lecture et écriture, par l’exploration d’un récit, la rédaction d’une ébauche d’histoire et la lecture d’une recette, selon son rythme.

Card and board game kits for many of the Comox Valley Schools (SD71, B.C.) middle-grade Core French units (also searchable on the Resource Bank). All would be adaptable for younger and older students. There are also flash card sets with the units themselves.
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Ces jeux sont destinés aux élèves de Core French, mais seraient également très utiles pour susciter la participation à l'oral dans les cours d'Immersion! Des cartes flash sont aussi disponibles avec chaque unité (recherchables dans la Banque de Ressource).

UNIT THEMES (those with flash cards and games, searchable on the Resource Bank):

-Greetings & letters (saluer & alphabet)
-Numbers & calendar (chiffres & calendrier)
-Who are you? (Qui es-tu?)
-Body parts & monsters (le corps & les monstres)
-Clothing (les vêtements)
-Sports (les sports)
-Hobbies (les passe-temps)
-Animals (les animaux)
-High-frequency words (Les mots de haute fréquence)
-Food (la nourriture) - unit 2/2e unité

This thematic unit from Comox Valley Schools (SD71) in B.C. is aimed at Grade 6 Core French students, but is suitable for younger grades and would be easily adaptable for older ones. It is focused on oral practice and participation and would also be useful in primary French Immersion classes!Content Authors: Comox Valley Schools, Learn71, Beth Peddle

Voici un site qui offre plus de 500 comptines, chansons et poésies en français pour enfants en forme de vidéos avec paroles.

Overview: Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: La nourriture (Food)

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

a. Bingo
b. Cartes -Memoire/memory game
c. L’intervue -The interview
d. Dictionnaire visual / Visual dictionary
e. Les jeux de vocabulaire / Vocabulary games
f. Sac magique / Magic bag »

Ce guide vise à soutenir les efforts continus du personnel enseignant à développer les compétences en lecture des élèves des écoles de langue française de l’Ontario. Il fournit au personnel enseignant de l’information sur l’enseignement efficace des connaissances et des habiletés fondamentales en lecture du français, un aperçu de la façon dont ces compétences se développent chez les jeunes enfants, et des exemples de stratégies d’enseignement explicite et systématique, fondé sur des résultats probants, afin de permettre aux élèves de devenir des lectrices et des lecteurs habiles.

Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: Les activités (Activities)

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

Station A. Memoire / Memory game
Station B. Icônes / Icons
Station C. Un sondage / Survey
Station D. Mon activité préférée / My Preferred Activity
Station E. Les bulles / Bubbles
Station F. Objets d’activités / Activity objects
Station G. Jeux/Games: Partenaires/Chercher les mots »

Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: Les vêtements (Clothing)

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

Station A. Bingo
Station B. Devinez qui? / Guess who?
Station C. Parade de mode / Fashion show
Station D. Colorier et étiquetter / Colour and label
Station E. Jeux / Games – Partenaires et Mots croisés
Station F. Dialogue
Station G. Sac magique / Magic bag
Station H. Écouter et répondre [/ Listen and respond] »

L’élève fera des activités éducatives en lecture et écriture sur le thème de Noël, à l’aide d’une histoire et d’exercices divers. Ceci se fera toujours selon son rythme.

The Lethbridge Curriculum Developers Group Explore French Through Music website is a free, open access resource to support French language instruction with fun and interactive songs. Their are various materials provided on the website including songs, interactive activities, and cultural exploration. Activities are available for individuals to download for use in your class or use them as models for developing your own language materials.

Ressource numérique de la province de Québec: de nombreuses vidéos présentant de l'enseignment de compétences essentielles en langue et en calcul, organisées par niveau scolaire. Du matériel pour les Sciences et les Sciences humaines au niveau secondaire. Comprend aussi des séries « Astuces pour réussir » destinées aux jeunes!

Courtesy of Comox Valley Schools (SD71) in B.C., an archived site with a series of excellent kits for middle-grade Core French units that carefully structure and encourage oral communication. Some elements would be adaptable for younger or older grades, and/or useful in immersion!

THIS KIT'S THEME: Ma vie... c'est moi! (My Life... It's Me!)

«This Mon passport theme , “Ma vie” / “My life” includes basic greetings,
basic questions, emotions, colours and numbers.

« After asking and answering questions together as a class, students can then move
between stations. These stations are not sequential, but rather provide practice
communicating about each theme in different ways. The station titles ... are:

a. Comment ça va?
b. Bandes dessinées / Comics
c. Emojis
d. C’est moi! / It’s me!
e. Chanter/Sing
f. Une dictée / Spelling list or Spelling bee
g. Calculer / Calculate
h. Colorier / Colour
i. Sac magique / Magic bag »

« Vidéos et jeux éducatifs pour les enfants de 2 à 8 ans. »

De nombreuses séries et jeux produits par TFO:

« Que ce soit par sa chaîne de télévision éducative, sa plateforme de diffusion numérique TFO.org, par l’entremise de la franchise d’information ONFR, de la plateforme de contenu éducatif IDÉLLO, ou encore de l’application d’apprentissage de la lecture Boukili, TFO met à la disposition des francophones et des francophiles de l’Ontario et des autres communautés de langue officielle en situation minoritaire des milliers de contenus éducatifs et inclusifs de haute qualité en français. »

The resources featured are trilingual including the following languages; Michif, French, and English.
This site offers many resources which include:

-a workbook
-storybooks
-learning activities
-interactive activities
-trilingual word lists
-a matching memory card game
-coloring activities
-trilingual greetings cards
-a printable trilingual calendar
-trilingual recipes
-Michif alphabet

L’élève fera des activités éducatives en communication orale, lecture et écriture à l’aide d’un conte, d’une étude de mots et d’exercices divers, selon son rythme.

"The website includes clusters of task-based lessons and examples of tasks that fit within each of Willis’ (1996) six types of tasks. The LCD Group is also dedicated to promoting intercultural communicative competence (see Foundations section) in the second language classroom and has included a section of activity ideas and lesson plans to demonstrate how intercultural themes can be embedded in and complement second language instruction."