Faites travailler votre coeur avec les 50 GIF d’activités physiques d’Ophea! Utilisez ces cartes pour l’activité physique quotidienne (APQ), l’éducation physique, ou les défis d’activité physique lors de situations d’enseignement et d’apprentissage en présentiel, virtuel, ou hybride!

Les GIF sont inspirés des 50 cartes d’activités physiques d’Ophea, qui sont une ressource papier utile qui aide à créer un répertoire d’activités de base qu’on peut utiliser seules ou pour ajouter de la variété à d’autres activités. Elles sont parfaites pour les espaces restreints.

Vous êtes en droit d’être entendu.e.
Nous sommes ici pour vous écouter.
Un service d’écoute pour vous confier en toute sécurité, 24 h sur 24, chaque jour de l’année

Ce site offre des idées et des plans de leçons pour des activités pour jeunes enfants.

**pour la pré-maternelle jusqu'à 12 ans

Ces activités axées sur le bien-être émotionnel aideront à mieux comprendre le concept de bien-être émotionnel et à apprendre des stratégies et des habiletés qui les aideront à gérer les émotions et surmonter les obstacles.

Les élèves vont:

-réfléchir
-ressentir
-agir

**pour tous les niveaux

La Fondation Jeunes en Tête prévient la détresse psychologique chez les jeunes de 11 à 18 ans grâce à ses programmes de sensibilisation. Notre fondation œuvre pour les jeunes du Québec et leur entourage.

Œuvre d’animation semi-autobiographique de Jonathan Ng sur les épreuves d’un jeune garçon asthmatique. Avec beaucoup de fantaisie, Asthma Tech raconte l’histoire de Winston qui, grâce à son talent d’artiste et une forte imagination, surmonte son handicap qui l’empêche de s’adonner avec ses amis aux jeux et aux activités de son âge.

Âge 5 à 10 ans

Santé/Formation personnelle - Croissance et développement humain
Santé/Formation personnelle - Intimidation et discrimination
Dans ce court métrage d’animation, Winston se sent frustré parce qu’il souffre d’asthme et qu’il ne peut pas toujours aller jouer dehors à la récréation. Les autres enfants le jugent sévèrement parce qu’il tousse constamment et qu’il utilise un inhalateur. Pourquoi les autres enfants excluent-ils Winston de leurs jeux? Pourquoi Winston se sent-il mal à l’aise et différent de ses camarades de classe? Que fait Winston pour surmonter sa frustration? Quels changements amènent les autres enfants à accepter Winston?

Cet outil de sensibilisation vise à faire mieux comprendre les expériences que vivent les jeunes nouvellement arrivés au Canada ainsi que les activités du Programme des TÉÉ offertes dans plusieurs collectivités francophones de l'Ontario.

Les thèmes de diversité et inclusion sont démontrés.

**pour la 9e-12e année

La vidéo 'J'ai quelque chose à dire' traite de l'impact des inégalités sociales (et plus particulièrement du racisme, de l'homophobie et du sexisme) à court et à long terme en milieu scolaire.

Les thèmes démontrés sont la diversité et l'inclusion.

Pour la 9e-12e année.

"La série Bouger, réfléchir, apprendre aide les enseignantes et enseignants et les responsables de l’activité physique œuvrant auprès des enfants et des jeunes de la maternelle à la 9e année à acquérir une littératie physique[1] - connaissances, confiance en soi compétences – en proposant des activités uniques, inclusives et amusantes.

Misant sur l’approche Apprendre et comprendre par le jeu (ACJ[2] ), les enfants tentent de résoudre des problèmes tactiques par le jeu, réfléchissent aux options qui s’offrent et aux habiletés, et apprennent à appliquer ce savoir à divers contextes de jeu."

«Les modules de santé mentale pour le Canada sont maintenant disponibles gratuitement pour les élèves et les enseignants sur la plateforme de ChatterHigh.

Le contenu est bien conçu pour une utilisation au niveau approprié. Les thématiques pour les élèves intermédiaires (6 à 8 ou premier cycle de secondaire) et secondaires (9-12 ou deuxième cycle de secondaire) incluent les suivantes :

-La santé mentale et le bien-être
-La définition des objectifs et la gestion de soi
-Les troubles mentaux
-La consommation des substances
-Des activités et des applications
-La trousse d'outils de santé mentale

Les questions dans ces modules guideront les élèves à travers des ressources fédérales et provinciales. »

«Produit[] en collaboration avec le Centre national pour la vérité et la réconciliation ... [et r]édigé par l’autrice autochtone primée, Monique Gray Smith, ce magazine, qui repose sur les Sept enseignements sacrés, s’adresse aux élèves de la 5e à la 12e année (cégep), et est offert en anglais et en français.

Chaque chapitre explique aux jeunes les pensionnats autochtones, les Traités et les relations historiques et actuelles entre les peuples autochtones et non autochtones.

Le magazine se veut à la fois un guide et un journal pour les jeunes et leur permet d’explorer leurs sentiments, de bâtir leur confiance et de développer leur respect et leur empathie tout au long de leur parcours vers la réconciliation.

Inscrivez-vous pour recevoir gratuitement votre exemplaire de notre magazine numérique. En outre, vous aurez accès à des plans de leçon et à des ressources numériques gratuites.»

Bienvenue à Parlez et Agissez
Des ressources pédagogiques et des outils en ligne sans frais, en lien avec le curriculum pour les élèves de 6e ,7e et 8e année, (3e cycle du primaire et 1er cycle du secondaire au Québec), afin d’aider vos élèves à s’élever contre le racisme, l’antisémitisme et l’intolérance.

Inscrivez-vous et accédez:

4 unités pédagogiques, chacun avec une vidéo inspirante
4 plans de leçon avec de multiples activités et des guides de discussion
Liens avec le Programme de formation de l’école québécoise et le curriculum des autres provinces

Look at the happiness calendar for short and meaningful ways to improve your life and the life of others around you!
Be happy!

Ce site offre le calendrier en français aussi! Il s'agit de trouver la section de "download and print" et vous pouvez l'imprimer en français!

SÉRIE
Célestin
Célestin, un petit fantôme animé, sensibilise les jeunes enfants aux dangers de leur environnement quotidien tout en les amusant. À l’intérieur ou en plein air, il y a des règles d’or de la sécurité que les enfants ont besoin de connaître. Célestin vous charmera par ses nombreux conseils de sécurité.

Pour élèves de la 1ère à la 4e année.
Vous trouverez 46 épisodes dans cette série.

"Chaque année, l’École nationale de ballet du Canada charge un.e artiste canadien.ne d’élaborer une chorégraphie qui reflète un thème réfléchi.

Créée par Kimberley Cooper, Eugene Baffoe, Tracee Smith et Roger Sinha, la Chorégraphie Dansons Ensemble avec l’ÉNB de 2023 célèbre le pouvoir de la collaboration ainsi que la diversité et le dynamisme des artistes danseurs canadiens. La chorégraphie originale a été créée en 2017 dans le cadre d’un projet Signature pancanadien à l’occasion de Canada 150, et nous nous réjouissons de présenter, cette année, une nouvelle version de cette œuvre. Des vidéos incluant des instructions détaillées vous guident tout au long de la chorégraphie, que vous souhaitiez investir dans l’apprentissage et l’exécution de l’œuvre complète, ou que vous préfériez explorer seulement une petite partie du matériel.

La chorégraphie est créée en amont de la Journée Dansons ensemble de l’ÉNB, un événement festif national axé autour de la danse qui réunit des dizaines de milliers de personnes issues de communautés à travers le pays."

Jeux pour les élèves, organisés par âge: des jeux d'observation et d'attention, d'écoute et de mémoire, de réflexion, d'expression, de connaissances générales, de créativité, d'argumentation, et d'expression musicale.

*These games could also be used for Core French students, with adaptations - all instructions are in French.*

DOSSIER THÉMATIQUE
Diversité culturelle et inclusion - 7e à la 12e année

L'équipe IDÉLLO vous propose une panoplie de ressources pour découvrir et célébrer l’inclusion et les cultures du monde entier. Au rendez-vous, vous pourrez explorer des plats traditionnels, la diversité et même les arts en plongeant dans des contenus hauts en couleurs!

**avec des outils pédagogiques

"Départ Santé est un programme complet qui a pour but d’encourager la saine alimentation et la pratique de l’activité physique dans les environnements à la petite enfance.

RSFSCe programme bilingue a été développée en Saskatchewan par un groupe de partenaires menés par le Réseau Santé en français de la Saskatchewan une organisation communautaire à but non lucratif située à Saskatoon."

Ce site offre des ressources gratuites à télécharger au sujet de la sécurité personnelle et le bien-être des élèves.
Ces ressources sont pour parents et professeurs.

**pour tous les niveaux

Voici une série de vidéos de courte durée qui répondent aux questions intéressantes pour les plus jeunes.

Par exemple:
Pourquoi la girafe a-t-elle un long cou?
Quelle est la différence entre un fruit et un légume?

Pour les élèves de la 1e à la 6e.