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Activités beaux-arts (Musée des beaux-arts du Canada)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC
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0.0 stars

Vidéos, matériel audio, visites virtuelles et activités artistiques fournis par le Musée des beaux-arts du Canada pour les classes primaires et secondaires!

Subject:
21st Century Competencies
Arts Education
French
Indigenous Perspectives
Language Education
Visual Arts
Material Type:
Activity/Lab
Diagram/Illustration
Lesson
Podcast
Primary Source
Reading
Author:
Inari Vaissi Nagy
Date Added:
01/15/2024
L'art dans ma classe (Musée national des beaux-arts du Québec)
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0.0 stars

« L'art dans ma classe: Activités, œuvres d'art et ressources culturelles

L’art dans ma classe est une plateforme éducative permettant aux œuvres de la collection nationale du MNBAQ d’entrer dans les classes, de révéler leur potentiel pédagogique et ainsi favoriser l’intégration de la dimension culturelle à l’école. »

Les ressources sont recherchables et/ou organisées par catégorie:

« Des activités pédagogiques pour tous les niveaux
Des oeuvres d'art comme outil d'apprentissage
Des ressources polyvalentes comme soutien à l'enseignement »

Cette dernière catégorie comprend des vidéos telles qu' « Une oeuvre expliquée », « Art public MNBAQ », « Une oeuvre animée », « Une oeuvre ressentie », et « Un.e artiste, une oeuvre ».

Subject:
Arts Education
French
Language Education
Visual Arts
Material Type:
Activity/Lab
Diagram/Illustration
Lesson
Primary Source
Author:
Musée national des beaux-arts du Québec
Date Added:
01/18/2024
L’éducation par l’art canadien : Guides pédagogiques
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0.0 stars

Des ressources fournies par l'Institut de l'art canadien:

« Plans de cours et ressources en libre accès pour la communauté enseignante. Nos guides pédagogiques offrent la possibilité d’enseigner une multitude de matières – des changements climatiques à la nutrition, de la justice sociale aux études sur le genre, et de la décolonisation aux mathématiques – par le biais de l’art et des artistes qui ont défini la culture visuelle au pays.

Écrits par des expert·es, révisés par des enseignant·es et créés en partenariat avec des conseiller·ères culturel·les, nos guides pédagogiques sont offerts gratuitement en français et en anglais, et sont composés d’activités suscitant la réflexion, de plans de cours à suivre étape par étape, de ressources numériques supplémentaires et d’une banque d’images en un diaporama PowerPoint téléchargeable. »

Subject:
Agriculture Production
Agriculture Studies
Arts Education
Astronomy
Biology
Business
Clothing, Textiles & Fashion
Computer & Digital Technologies
Creative Writing
Drama
English Language Arts
Entrepreneurship
Environmental Science
Food Studies
French
Geography
History
Indigenous Perspectives
Language Education
Math
Media Studies
Physics
Practical & Applied Arts
Science
Social Studies
Truth and Reconciliation
Visual Arts
Wellness
Material Type:
Activity/Lab
Diagram/Illustration
Lesson
Module
Primary Source
Reading
Author:
Institut de l'art canadien
Date Added:
01/15/2024
Programmes scolaires virtuels (Musée des beaux-arts du Canada)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC
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0.0 stars

« Les programmes scolaires virtuels sont des webinaires en direct qui mettent en contact des élèves de tout le Canada avec les œuvres d'art de la collection du Musée. »

Subject:
Arts Education
French
Indigenous Perspectives
Language Education
Photography
Material Type:
Activity/Lab
Primary Source
Author:
Inari Vaissi Nagy
Date Added:
01/12/2024
Studio Riopelle (Projets d'art visuel)
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0.0 stars

Les jeunes artistes peuvent réaliser des projets étape par étape, apprécier des oeuvres d'art contemporain, pratiquer des techniques variées, explorer des thématiques de l'art de Riopelle, et exposer leurs propres créations dans la Galerie Rio!

« Le Studio Riopelle a été mis sur pied dans le cadre des célébrations du centenaire de Jean Paul Riopelle en tant que programme éducatif.
...
La création de la Fondation Jean Paul Riopelle a été inspirée par le rêve de l’artiste, qui souhaitait transmettre sa passion pour l’art, sa vision, et insuffler aux prochaines générations d’artistes le désir d’explorer, d’innover et de surpasser leur potentiel créatif. »

« Chaque projet comporte une multitude de ressources qui peuvent être exploitées de façon granulaire, c’est-à-dire par petits éléments indépendants. Ainsi, on peut utiliser une vidéo, une technique, une œuvre ou une autre ressource de façon autonome selon les besoins. »

Subject:
Arts Education
Material Type:
Activity/Lab
Diagram/Illustration
Game
Lesson
Primary Source
Reading
Unit of Study
Author:
Fondation Jean Paul Riopelle
Date Added:
01/15/2024