Chansons pour enfants » est un album entièrement produit par la Fédération des parents francophones de C.-B. qui comprend une trentaine de chansons du répertoire traditionnel francophone.
On propose que l'étudiant continue cette exploration de la chanson en français, en apprivoisant des chansons francophones canadiennes qui rassemblent. Les chansons ont été choisies du présent et du passé. L’élève étudiera la place du sens figuré et des comparaisons dans une chanson. En écriture et en communication orale, l’élève préparera une affiche pour mettre en vedette l’artiste francophone de son choix.
Voici une leçon et des documents à télécharger au sujet de l'artiste préféré(e) de vos étudiants.
«Produit[] en collaboration avec le Centre national pour la vérité et la réconciliation ... [et r]édigé par l’autrice autochtone primée, Monique Gray Smith, ce magazine, qui repose sur les Sept enseignements sacrés, s’adresse aux élèves de la 5e à la 12e année (cégep), et est offert en anglais et en français.
Chaque chapitre explique aux jeunes les pensionnats autochtones, les Traités et les relations historiques et actuelles entre les peuples autochtones et non autochtones.
Le magazine se veut à la fois un guide et un journal pour les jeunes et leur permet d’explorer leurs sentiments, de bâtir leur confiance et de développer leur respect et leur empathie tout au long de leur parcours vers la réconciliation.
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Gentil et intelligent, Christopher est un enfant extraordinaire, mais il a un très gros problème... il est désordonné! Ses chaussures sentent les vieilles chaussettes et son aquarium pue tellement que même les cafards ne peuvent le sentir! Dans le chaos de la chambre de Christopher, ses poissons se soulèvent de leur bol pour protester. Ils s'allient à un cafard facétieux aux relations multiples. Ensemble, les poissons et les cafards élaborent un plan qui changera à jamais la vie de Christopher ainsi que ses habitudes de vie...
**pour élèves de 6 à 9 ans
This thematic unit from Comox Valley Schools (SD71) in B.C. is aimed at Grade 6 Core French students, but is suitable for younger grades and would be easily adaptable for older ones. It is focused on oral practice and participation and would also be useful in primary French Immersion classes!Content Authors: Comox Valley Schools, Learn71, Beth Peddle
Une collection de plus de 500 projets canadiens en ligne financés par le programme Musées numériques du Canada.
Des collections d'images utiles pour les sciences humaines / études sociales - une leçon possible, Décoder les images du Critical Thinking Consortium, se trouve ici: https://resourcebank.ca/courseware/lesson/1401
Les collections avec toutes les légendes en français:
-Vivre ensemble (maternelle)
-La mondialisation, la durabilité et la qualité de vie
-La maison, l'école et la communauté (1ère année)
-L'Acadie
-L'Alberta
-Les provinces canadiennes de l'Atlantique
-La communauté (1ère année)
-L'Est canadien
-L'Inde
-Inuvik
-Le Nord canadien
-Nunavut
-Pérou
-Les Prairies
-La Tunisie
-L'Ukraine
-L'Ukrainian Cultural Heritage Village
-L'Ouest canadien
Les collections avec des descriptions générales en français, mais les légendes devraient être traduites de l'anglais:
-L'Alberta: célébrations et défis
-Canada: développement d'une identité
-La démocratie d'autrefois et d'aujourd'hui
-Après la Confédération
-L'Alberta: récits et peuples
-Vers la Confédération
-Histoires et modes de vie au Canada
-Visions du monde
DOSSIER THÉMATIQUE
Comprendre et réagir aux textes - 1ère à la 4e année
Ce dossier contient des ressources afin de développer la compréhension d'une variété de textes chez les élèves. À travers les histoires, l'élève développe différentes stratégies de compréhension tout en utilisant leur écoute active, leur pensée critiquee
Voici un site qui offre plus de 500 comptines, chansons et poésies en français pour enfants en forme de vidéos avec paroles.
L’angoisse de la page blanche peut frapper tout le monde, même les plus jeunes élèves. Pour les aider à structurer leur récit, n’hésitez pas à utiliser nos idées de quêtes et de péripéties!
Ce dossier propose une panoplie de ressources pour découvrir et célébrer les cultures des communautés autochtones au Canada. Vous pourrez explorer les traditions, les enseignements et les savoirs, les arts et l'alimentation.
« Curio est votre ressource pour trouver des contenus de CBC/Radio-Canada sélectionnés avec soin pour leur pertinence dans l'enseignement de chaque matière. Plus de 10 000 contenusContenus pour tous les programmes d’enseignementEt pour tous les territoires et provincesGuides pédagogiquesCréation de listes de lecture et partageAccès facile, à l’école et à la maisonPour tous types d’appareilsEn français et en anglaisSans publicitéPropositions de contenuNouveautés chaque semainePossibilités infinies de découverte de contenus »
DOSSIER THÉMATIQUE
Célébrons Marie-Soleil
Découvrez l'héritage musical et culturel de Suzanne Pinel, aussi connue sous le nom de Marie-Soleil, une figure emblématique de la francophonie ontarienne.
«Certains objets du quotidien, qui peuvent nous sembler banals, nous révèlent parfois des détails originaux et fantaisistes. Toutefois, il faut être attentif et surtout de bons observateurs pour les remarquer. Pour l’artiste Éric Daudelin, l’art est partout. Fasciné par l’architecture, il a créé des mosaïques avec une série de photographies d’éléments urbains : des portes. Avec les œuvres Courtepointe rouge et Courtepointe verte, il réussit à magnifier ces portes d’entrée regroupées par couleur et nous permet de découvrir tous ces détails qui distinguent chacune d’entre elles et qui les rendent uniques. Après avoir observé les œuvres de l’artiste Éric Daudelin, les élèves expérimenteront le collage et le dessin en créant une porte derrière laquelle se cache leur famille.»
Jeux pour les élèves, organisés par âge: des jeux d'observation et d'attention, d'écoute et de mémoire, de réflexion, d'expression, de connaissances générales, de créativité, d'argumentation, et d'expression musicale.
*These games could also be used for Core French students, with adaptations - all instructions are in French.*
Les sujets de Français (lecture et écriture) et études sociales (communauté et environnement) seront étudiés dans cette leçon.
Il y aussi des documents à télécharger.
Il est important de pouvoir bien communiquer. L’élève aura l’occasion de prendre la parole de façon spontanée à tous les jours.
Ici il y a de la communication orale et le prise de parole informelle. On y retrouve des documents à télécharger.
DOSSIER THÉMATIQUE
Diversité culturelle et inclusion - 1re à la 6e année
L'équipe IDÉLLO vous propose une panoplie de ressources pour découvrir et célébrer l’inclusion et les cultures du monde entier. Au rendez-vous, vous pourrez explorer des plats traditionnels, la diversité et même les arts en plongeant dans des contenus hauts en couleurs!
**il y a aussi des outils pédagogiques
«Dyslexie Canada a été créée en 2016 afin d'assurer une voix nationale et un forum visant à défendre tous les enfants dyslexiques canadiens. En s'associant à des organisations professionnelles, des experts et des défenseurs, Dyslexie Canada s'efforce de provoquer un changement systémique en mobilisant et en éduquant le public et en établissant une législation spécifique à la reconnaissance et à la remédiation à la dyslexie.»
*Aux enseignants et parents de partager et diriger les informations appropriées aux élèves*
Un plan de leçon complet dans le cadre des sciences humaines, proposé par The Critical Thinking Consortium (TC2) - avec des collections d'images suggérées pour l'analyse critique.