Night Sky Star Stories Makinak: The Turtle
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C'est un service pour les enseignants de mathématiques et leur élèves.
Dans cette mini-leçon, nous allons examiner les politiques antichinoises du Canada à travers un prisme historique et nous pencher sur la commercialisation du tourisme dans les « tunnels de Moose Jaw », ainsi que sur son rôle dans la discrimination systémique pratiquée à l’égard de la communauté chinoise. La leçon aidera également les élèves à analyser le rôle de la voix dans la narration, en mettant l’accent sur l’éducation aux médias et sur la réappropriation de la voix et de la narration.
Dans ce court métrage d’animation, Michael Fukushima raconte l’histoire de son père. Comme des milliers d'autres Canadiens d'origine japonaise, Minoru et sa famille, qui habitaient Vancouver, furent déclarés ennemis du Canada à la suite du bombardement de Pearl Harbor par l'aviation japonaise le 7 décembre 1941. Plongés dans les horreurs du racisme, les membres de la communauté japonaise canadienne furent envoyés dans des camps de concentration ou déportés. Au moment de ces événements, Minoru n'avait que neuf ans. Aujourd'hui, les souvenirs du père se mêlent à la voix du fils, tissant une histoire de souffrance et de survivance de droits perdus et retrouvés.
"La collection de Minutes du patrimoine est une série bilingue d’annonces d’intérêt public axées sur l’histoire. Chaque court-métrage de 60 secondes dépeint une personnalité, un événement ou un récit marquants de l’histoire du Canada. Présentées pour la première fois en 1991, les Minutes du patrimoine ont été diffusées à la télévision, au cinéma et en ligne."
**attention-quelques vidéos ne sont pas appropriés pour les petits
« Ce dossier thématique met en vedette d'excellentes ressources pour célébrer le Mois de la Francophonie! »
Ce site vous offre 10 ressources avec quelques outils pédagogiques.
« Ce dossier thématique met en vedette d'excellentes ressources pour célébrer le Mois de la Francophonie! »
Ce site vous offre 8 ressources avec quelques outils pédagogiques.
1. JOUR J : NORMANDIE 1944 (la seule ressource payante)
2. JOUR DU SOUVENIR
3. À L’ASSAUT
4. LIGNE DE RAVITAILLEMENT : TROUSSES D’EDUCATION ITINERANTES
5. LE CANADA ET LA PREMIERE GUERRE MONDIALE
6. L’HISTOIRE NAVALE DU CANADA
7. LA DEMOCRATIE EN GUERRE : LES JOURNAUX CANADIENS ET LA SECONDE GUERRE MONDIALE
8. 1812 : EXPOSITION VIRTUELLE
9. LA GUERRE DE SEPT ANS, 1754 – 1763
10. DEPECHES : DOCUMENTS D’INFORMATION SUR L’HISTOIRE MILITAIRE DU CANADA
"Le Musée canadien de la guerre est le musée national d’histoire militaire au Canada et l’un des centres muséologiques les plus respectés au monde en ce qui a trait à l’étude et à la compréhension des conflits armés.
Les galeries d’exposition et les programmes publics du Musée ont été conçus pour mettre l’accent sur l’expérience humaine de la guerre. Les galeries sur le Canada et les conflits présentent l’histoire militaire du Canada, depuis ses débuts jusqu’à aujourd’hui, ainsi que l’importance accordée par le Canada à l’honneur et au souvenir. Chacune des galeries met en lumière les moments qui ont déterminé l’histoire militaire du Canada et les événements du passé qui ont façonné la nation."
Ce lien vous amène directement à la page pour les enseignants.
How could the best-equipped scientific mission from the world’s most technically advanced industrial country – and Franklin’s third trip to the Arctic – flounder? The Inuit, many of whom were in the immediate vicinity of Franklin’s ill-fated voyage at the time, thrived in that same Arctic environment, and had done so for thousand of years. The Franklin Mystery: Life and Death in the Arctic will provide you with a window on Inuit life, allowing you to explore not only the environments in which the members of the Franklin expedition died, but how and why Inuit have been able to live there successfully for so long. The Franklin Mystery: Life and Death in the Arctic invites you to explore the historical evidence about those tragic events, and come to your own conclusions about what happened, and why.
Lesson plans available for K-2, 4-8 and 9-12.
Ce site offre aussi quelques leçons en français.
Canada is a vast and rugged land. From north to south it spans more than half the Northern Hemisphere.
Les enseignants canadiens des classes de 4e à 11e année peuvent trouver gratuitement des trousses pédagogiques téléchargeables et imprimables (TRK). Ces matériaux sont utilisables tels quels ou personnalisables pour l'impression et l'utilisation en classe, et comprennent des plans de cours, des références à des documents de fond, des exercices en classe, des quiz et des grilles d'évaluation.
Les thèmes inclus sont :
Mythes, Légendes et Histoires
Poèmes
L'Esprit du Tambour
La Science du Son
Construction d'un Instrument
Journaux
Le site propose également d'autres ressources à explorer.
Le Native Dance projet Web est une vaste dialogue sur la culture, l’histoire et les connaissances traditionnelles des Autochtones avec les partenaires culturels, les établissements d’enseignement, le gouvernement et l’industrie privée.
** Cours destiné aux adultes / enseignant.e.s et non aux élèves **
« Bienvenue à cet apprentissage en ligne Nisitohtamowin ᓂᓯᑐᐦᑕᒧᐃᐧᐣ. Cette séance d’apprentissage en ligne d’une heure vise à favoriser la compréhension des perspectives autochtones au Canada. Il s’agit d’une ressource offerte gratuitement au public pendant le mois de juin afin de souligner le Mois national de l’histoire autochtone.
La prise de mesures pour comprendre les perspectives autochtones peut mener à la réconciliation, à de meilleures relations et à diverses occasions, notamment en ce qui a trait à l’économie, aux partenariats communautaires, à l’environnement et aux affaires. Ce cours ne constitue qu’un premier pas vers la compréhension. Nous invitons tous les participants à chercher d’autres occasions d’apprentissage, que ce soit auprès des Autochtones de leur région ou de l’Université des Premières Nations du Canada. »
** « Ce cours aborde des sujets destinés aux adultes et pourrait ne pas convenir à tous les âges. Il explore l’histoire des Autochtones au Canada, notamment les pensionnats et les relations entre les races. Des sujets délicats sont abordés, comme la violence faite aux enfants, les agressions sexuelles, les actes violents et la mort. Ces sujets peuvent provoquer des réactions émotives chez certaines personnes et nous encourageons celles qui en ont besoin à chercher des ressources de soutien locales. » **
"Dans cette leçon, les élèves sont sensibilisés aux efforts déployés pour restaurer les noms de lieux traditionnels dans leur région et participent à une activité de cartographie."
Image : « Données sur les noms de lieux autochtones » du Gouvernement du Canada - https://ressources-naturelles.canada.ca/donn%C3%A9es-sur-les-noms-de-lieux-autochtones/24318
The provision of northern health care entails many unique challenges and circumstances that are rarely represented in mainstream health sciences education. This OpenEd Resource provides accessible content on health and health care from a northern perspective for the growing number of health professionals being educated in northern communities.
Synopsis pédagogique : Dans les deux films, Janine Windolph et ses deux enfants, Corwyn et Dawlari, élevés en milieu urbain mais issus de la Première Nation crie de Waswanipi, entreprennent une démarche de guérison. Jalonné d’enseignements, ce parcours permettra aux jeunes d’approfondir leurs savoirs culturel et historique et ainsi de façonner peu à peu leur identité.
Âge recommandé: de 15 à 17 ans
Ce site vous donne une mini-leçon à poursuivre avec vos élèves.
**Les deux films sont en anglais avec sous-titres français.
Bienvenue sur ONF.ca/éducation; l'espace de visionnage en ligne primé de l'Office national du film du Canada proposant plus de 5000 productions
This Canada Day, show off your Canadian pride with this take on the most Canadian song, made with the most Canadian condiment, French's ketchup. It will be sure to bring a smile to your face!
The following resource contains the assets (or resources) to accompany the Sask DLC ELA 8 course. Please note that this is not the content of the course, but the assets used to support and deliver it. The files are organized in a zip folder and a collection.