This is a great resource to connect coding and literacy in the EY. Students watch recordings of broadcasts and then complete related activities!
Click "Teacher's Guide" to get started!
"In this 45-minute broadcast, students will explore the computational thinking skill of pattern recognition.
Pattern Recognition occurs when you can identify patterns. When you identify patterns, you can create rules that allow actions to be repeated automatically. Pattern recognition can also improve how quickly a problem can be solved."
The teacher's guide walks you through exactly how to use the broadcast in your classroom.
As part of their reporting process, they are required to report on participation and impact of our programs. If you could please take a moment to complete the following short survey with your students, it would be greatly appreciated. To access the survey, please visit : CanCode 2.0 (please copy and paste this web address into your browser) https://ccyouth.questionpro.ca/
"In this 30-minute broadcast, students will explore the computational thinking skill of pattern recognition.
Pattern Recognition occurs when you can identify patterns. When you identify patterns, you can create rules that allow actions to be repeated automatically. Pattern recognition can also improve how quickly a problem can be solved."
The teacher's guide walks you through exactly how to use the broadcast in your classroom.
As part of their reporting process, they are required to report on participation and impact of our programs. If you could please take a moment to complete the following short survey with your students, it would be greatly appreciated. To access the survey, please visit : CanCode 2.0 (please copy and paste this web address into your browser) https://ccyouth.questionpro.ca/
In this 45-minute broadcast, students will explore the computational thinking skill of testing and evaluating.
Testing involves trying something and observing what happens.Evaluation is about using critical thinking and judgment to determine if a set of criteria are met. If not, then correction or improvement may be required. Computer programming tends to be an interactive process in which testing and evaluating are constantly occurring.
A teacher guide is also included.
In this 30-minute broadcast, students will explore the computational thinking skill of testing and evaluating.
Testing involves trying something and observing what happens.Evaluation is about using critical thinking and judgment to determine if a set of criteria are met. If not, then correction or improvement may be required. Computer programming tends to be an interactive process in which testing and evaluating are constantly occurring.
A teacher's guide is included.
Activités & spectacles à faire avec les enfants de la Cité des sciences et de l'industrie à Paris!
« L'équipe de médiation de la Cité des enfants vous a concocté une activité pour retrouver les manips de la Cité des enfants 2-7 ans ou 5-12 ans chez vous ! Observez, expérimentez en famille avec du matériel à portée de main à la maison... »
Également utile pour les enseignant.e.s à l'école, les expériences sont liées aux expositions du musée et chacune est élaborée dans un document pratique et téléchargeable.
Les manips de la Cité des enfants 2-7 ans - https://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/animations-spectacles/animations/a-faire-avec-les-enfants/la-cite-des-enfants-a-la-maison/la-cite-des-enfants-2-7-a-la-maison
Les manips de la Cité des enfants 5-12 ans - https://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/animations-spectacles/animations/a-faire-avec-les-enfants/la-cite-des-enfants-a-la-maison/la-cite-des-enfants-5-12-ans-a-la-maison
Vidéos et enregistrements de nombreuses médiations à la Cité - https://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/animations-spectacles/animations/videos-et-enregistrements-de-nos-mediations
Une série de simulations provenant de l’Université de Colorado à Boulder pour les 9e – 12e au sujet des sciences. Cette simulation démontre le processus du Laboratoire Loi de Beer-Lambert.
Le projet PhET à l'Université du Colorado crée des "simulations amusantes, interactives et basées sur la recherche des phénomènes physiques". Celle-ci en particulier aborde la loi de Beer. "Plus le verre est épais, plus la bière est foncée, moins la lumière passe à travers." Créez des solutions colorées concentrées et diluées et explorez la quantité de lumière qu'elles absorbent et transmettent à l'aide d'un spectrophotomètre virtuel ! La simulation est également accompagnée d'un guide pour les enseignants et de ressources connexes de PhET.
La ressource consiste en une fiche pédagogique portant sur une expérience de charge et de décharge d'un condensateur. La ressource contient également une capsule vidéo de l'expérience.
«Des ressources, des cours et des webinaires éphémères axés sur le mouvement créatif, offerts gratuitement en ligne et élaborés par des spécialistes de la danse et des professeurs de danse de renommée mondiale vous aident à partager la danse avec vos élèves.
Intégrez la danse dans vos salles de classe et répondez aux exigences de votre programme! Nos ressources comprennent des vidéos à la demande, des guides d’enseignement avec outils d’évaluation et de contrôle intégrés, de la documentation permettant l’intégration de la danse d’une matière à l’autre et plus encore! Aucune expérience de danse n’est requise et s’inscrire est gratuit.»
« Découvre comment fonctionnent la digestion et les organes du système digestif chez divers animaux. »
*Texte (avec de nombreux liens externes), images et vidéos:
-Les invertébrés dotés de systèmes digestifs primitifs
-Les systèmes digestifs complets
-Les systèmes digestifs des animaux vertébrés
-Les mammifères
-Système digestif humain
-Les ruminants
-Les oiseaux
Comme annexe on propose des liens à de très bonnes vidéos supplémentaires, y compris un dessin animé Sympa qui explique le voyage des aliments dans le corps humain et une émission de C'est pas sorcier.
Learn about position, velocity and acceleration vectors. Move the ladybug by setting the position, velocity or acceleration, and see how the vectors change. Choose linear, circular or elliptical motion, and record and playback the motion to analyze the behavior.
Join the ladybug in an exploration of rotational motion. Rotate the merry-go-round to change its angle, or choose a constant angular velocity or angular acceleration. Explore how circular motion relates to the bug's x,y position, velocity, and acceleration using vectors or graphs.
La ressource consiste en une fiche pédagogique portant sur la mise en évidence expérimentale de la loi d'Ohm. La particularité de l'expérience tient au fait que le conducteur est un avant-bras. La ressource contient également une capsule vidéo.
« Pour en savoir plus sur la lumière et ses propriétés. »
*Texte, images et figures:
-Introduction (spectre électromagnétique)
-Vitesse de la lumière
-Ondes de lumière
-Les couleurs de la lumière
-Comment se déplace la lumière
-Résumé
Comme annexe la page propose quelques vidéos et articles supplémentaires.
En quoi consiste le projet
La nature et moi?
On connaît de mieux en mieux les impacts négatifs importants du « déficit nature » (manque de contact avec la nature) sur la santé générale, le développement moteur, le comportement, la concentration et la socialisation chez les jeunes. La nature et moi propose à la fois une formation pour les éducatrices et éducateurs en petite enfance, ainsi qu’un recueil d’activités de 50 activités pédagogiques.
La formation La nature et moi propose un contenu théorique suivi d’exercices pratiques et de jeux d’apprentissage. Le partage du savoir collectif des participant(e)s est également favorisé. Une sortie extérieure pourra être insérée dans la formation, selon les disponibilités offertes près du lieu de la formation.
This lesson focuses on the importance of airplanes in today's society. Airplanes of all shapes and sizes are used for hundreds of different reasons, including recreation, commercial business, public transportation, and delivery of goods, among many others. From transporting people to crop-dusting, our society and our economy have come to depend on airplanes. Students will discuss their own experiences with airplanes and learn more about the role of airplanes in our world.
This resource aims to support educators, school administrators, and community members facilitate more culture-based learning on the land. It was created by four Dene and Metis education resource developers, hired by the Dene Nation in summer 2020.
The lessons in this document can be used as stand-alone activities to bring more cultural learning into classrooms and to get students learning outdoors during the regular school day. However, in order for students to build deeper connections with the land, culture and language, the ideal practice would be to bring them out on the land for more extended experiences. The lessons in this document can be used as part of multi-day culture camps, for example, or other outdoor excursions.
The “Camp Logistics” section of this document aims to facilitate this type of extended on-the-land learning. It provides sample gear lists, safety protocol suggestions for organizing a camp. Section A of the appendix also includes sample schedules or organization materials to help with this.
Lessons in this document can be used as starting points for a whole week of activities on the land, for example. Since each community is different, we encourage educators to reach out to cultural knowledge holders in their own community, to explore other activities that would connect with the ones described here. For example, the lessons on Labrador tea and sweetgrass in this document could turn into a week-long medicine camp, in which students learn about the protocol around harvesting and processing several different types of plant medicines with the guidance of local Elders.
One interesting thing about the energy we get from the sun is that it's not absorbed the same way by different materials. In this episode of Crash Course Kids, Sabrina chats about how the properties of land and water differ enough for absorption and reflection.
Waste disposal has been an ongoing problem since medieval times. Environmental engineers are employed to develop technologies to dispose of the enormous amount of trash produced in the United States. In this lesson, students will learn about the three methods of waste disposal in use by modern communities. They will also investigate how engineers design sanitary landfills to prevent leachate from polluting the underlining groundwater.
If you look out your window, you'll probably notice a bunch of things; houses, streets... hopefully a tree. But beyond that you'll see things like mountains, rivers, volcanoes... well, hopefully not a volcano. These are landforms and they come in different varieties. In this episode, Sabrina chats about how things like mountains, volcanoes, and plateaus come into being.