Including hot tips, cool ideas and practical suggestions for supporting all parents to be effectively involved in their children’s education.
There are many partners who play significant roles in educating children. Parents are the first teacher of their child, and theirs is a crucial role in the education of their children.
Conferences are the formal framework that parents and teachers can use to learn together how to provide the best possible support system for the child’s learning.
While many schools still use the standard fifteen minute conference format in which a teacher will see parents individually over the course of an afternoon or evening, in recent years, the traditional meeting has been challenged by two alternative conference formats: the three way conference and the student led conference.
If parents did these 5 simple things they would greatly improve their child's readiness for school and reading. These suggestions come from a former Reading Recovery Teacher and a mother of a very early reader.
Parent and Teacher Guides to Talking About Cannabis Marijuana Government of Saskatchewan.
These cue cards include strategies on how to support teens with time management, organization, screen time, peer pressure, homework, and risky behaviour.
Parents Canada is a Canadian website aimed at parenting children at all ages and stages of life.
This site is a good support for parents wanting to learn more about 21st Century Learning. There are videos and links to information including Innovations for Parents.
"Les défenseurs mondiaux et canadiens des droits de l'homme ont modifié les conditions sociétales et fournissent une source d'inspiration pour les étudiants. L'objectif global de Parler Vérité au Pouvoir Canada est de sensibiliser les étudiants au fait que les progrès en matière de droits de l'homme découlent des actions individuelles.
Dans ce plan de cours sur la Vérité et la Réconciliation, vous trouverez :
Une entrevue avec le chef Littlechild, y compris sa biographie.
Des activités pour les étudiants qui soutiennent le thème de cette leçon, y compris des activités de réflexion sur les expériences de vie du chef Littlechild, les pensionnats au Canada, les conclusions et recommandations de la Vérité et de la Réconciliation sur la manière de progresser.
Trois profils brefs de défenseurs de la communauté pour élargir la leçon et encourager les étudiants à s'identifier à divers défenseurs des droits de l'homme.
Pour soutenir la leçon sur la Vérité et la Réconciliation, vous trouverez également :
Des sections ou articles d'instruments juridiques sélectionnés liés au thème de la Vérité et de la Réconciliation.
Une activité étudiante qui relie la chronologie des moments marquants des avancées et des revers en matière de droits de l'homme du point de vue canadien.
Vous pouvez bien sûr choisir d'utiliser une ou toutes les activités étudiantes suggérées.
Avertissement : Toutes les activités étudiantes sont applicables aux élèves de la 5e à la 12e année, avec avertissement de discrétion pour les spectateurs. Les enseignants doivent examiner les ressources suggérées avant de les utiliser avec leurs élèves.
Cet ensemble de leçons est également disponible en cri."
"Aperçu : Il s'agit de l'une des meilleures ressources scientifiques pour la maternelle à la 12e année !
Des ressources sont disponibles pour les niveaux préscolaire à la 12e année, comprenant de nombreux articles et vidéos destinés aux élèves pour explorer les nombreux concepts scientifiques enseignés en classe.
Vous pouvez :
*Réserver une visite éducative d'un scientifique pour enseigner les STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) à votre classe.
*Inscrire vos élèves de la 6e à la 8e année à des événements d'enrichissement compétitifs en équipe.
*Utiliser CurioCity avec les élèves de la 8e à la 12e année pour en apprendre davantage sur les carrières STEM, l'espace et d'innombrables autres sujets grâce à des vidéos. Vous pouvez également vous inscrire et obtenir d'incroyables ressources STEM (en anglais ou en français) gratuitement ! (Elles sont même alignées sur le programme d'études de la Saskatchewan !)
*Visiter Ideapark pour les élèves de la maternelle à la 3e année afin de vous inscrire et d'obtenir accès à une multitude de ressources STEM gratuites.
*Vous inscrire à Tomatosphère pour étudier les effets de l'espace sur la germination des graines avec votre classe. Tomatosphère™ est un programme pratique qui développe les compétences d'investigation scientifique et d'expérimentation."
**Cette ressource s'attache à la majorité de RAs pour l'immersion en français.
Science Background:
• The covered flames go out because the trapped air is used up
• The fire warms the trapped air causing it to expand and be pushed out of the jar
• When the fire goes out the air cools which causes the trapped air to contract creating a partial vacuum in the jar
• The jar and the container are forced together allowing you to lift the whole system.
Materials: plasticine, plastic container with a smooth bottom, birthday candles, water, matches, jar
7th Grade Math Teacher Chris McCloud from the School of the Future in New York gives us a new idea on how to call on students and ensure participation. McCloud tapes 1 playing card on each student desk and has the same set of playing cards in his hand. Throughout a lesson, Chris flips a card to determine which students is going to answer a question. If students cannot answer the question, he does'nt allow them to say "I don't know." Instead, he requires the student to share where they are stuck and flips the next card to see if someone can help the student who is stuck.
Partnering with Newcomer Families
Strategies for working across language and cultural differences to make families feel at home in new schools
This informational text introduces students to photosynthesis and lichens-plant-like organisms resulting from a symbiotic relationship between an alga and a fungus. The text is written at a kindergarten through grade one reading level. This version is a full-color PDF that can be printed, cut and folded to form a book. Each book contains color photographs and illustrations.
This tutorial explains the difference between providers and partners. Potential partners and providers may also find this relevant.
"Le Passeport pour la Vie favorise la sensibilisation, l'évaluation, le développement et la promotion de la littératie physique chez les étudiants et les enseignants. Les quatre composantes de la littératie physique évaluées dans le Passeport pour la Vie sont la Participation active, les Compétences de vie, les Compétences de conditionnement physique et les Compétences motrices. Le Passeport pour la Vie combine les réponses des élèves à des questionnaires en ligne avec les données résultant de leur participation à des tâches de conditionnement physique et de compétences motrices que les enseignants administrent et observent.
Sur la base des résultats des évaluations de la littératie physique, le site Web du Passeport pour la Vie génère un passeport étudiant et un passeport de classe. Ces passeports mettent en évidence les lacunes dans les niveaux de littératie physique des élèves et aident les enseignants à adapter leur programmation et leur instruction pour fournir des leçons ciblées pertinentes tant au niveau de la classe qu'au niveau de l'élève. Les résultats du passeport sont conviviaux pour les enseignants, les parents et les étudiants, offrant à ces groupes cibles une plateforme pour engager des conversations significatives sur les résultats de l'évaluation de la littératie physique des élèves afin de soutenir les améliorations futures."
**Les enseignants doivent s'inscrire pour obtenir un compte gratuit.
«Inscrivez-vous pour une visite virtuelle de 45 minutes, puis suivez-la avec une unité en classe sur les droits de l'homme et le rôle d'intervenant. L'unité en classe comprend un projet d'investigation.
Visite virtuelle :
Les élèves apprendront à être des intervenants en droits de l'homme en découvrant les histoires de personnes qui ont utilisé leurs forces personnelles pour défendre leurs droits et les droits des autres, créant ainsi un changement.
Les élèves vont :
1. Apprendre à identifier les traits communs à tous les intervenants et comprendre que chacun de nous possède également ces traits de manière unique.
2. Découvrir les expositions et l'architecture inspirante du musée comme s'ils étaient physiquement présents.
Interagir avec un guide du musée et poser des questions pour mieux comprendre comment ils peuvent agir pour un changement positif.
3. Participer à des discussions, à la réflexion critique et à l'évaluation de leur rôle dans la protection de leurs propres droits et des droits des autres.
Unité en classe :
La ressource "Soyez un Intervenant" est une unité d'apprentissage basée sur des projets conçue pour compléter le programme scolaire "Passez à l'action". Cette ressource cible les élèves de l'intermédiaire et encourage l'investigation et l'action sur les questions de droits de l'homme. Les élèves examineront les traits des intervenants en droits de l'homme et suivront leur exemple. À la fin du projet, les élèves auront eu l'occasion d'explorer une question qui les passionne personnellement, de partager leurs connaissances et de guider les autres vers l'action.
Le site web "Passez à l'action" est une expérience numérique conçue pour soutenir l'apprentissage des élèves dans le cadre d'une unité d'apprentissage basée sur des projets axée sur les droits de l'homme. Les élèves qui développent des projets d'intervenants participeront à une enquête personnelle et à une action sur les questions de droits de l'homme qui leur tiennent à cœur. Les élèves apprendront les traits des intervenants en droits de l'homme, seront introduits à la Déclaration universelle des droits de l'homme et examineront leurs forces personnelles. En suivant l'exemple des intervenants dont ils apprennent l'histoire, les élèves seront mis au défi de prendre des mesures tangibles pour devenir eux-mêmes des intervenants en droits de l'homme.
Si vous avez besoin de cette ressource dans un format différent à des fins d'accessibilité, veuillez contacter info@droitsdelapersonne.ca »
Site web de «Passez à l'action» https://droitsdelapersonne.ca/passezalaction/#/
Guide pédagogique du programme «Passez à l'action» https://droitsdelapersonne.ca/passezalaction/#/guide-pédagogique»
Passport for Life supports the awareness, assessment, development and advancement of physical
literacy among students and teachers. The four components of physical literacy that are assessed in
Passport for Life are Active Participation, Living Skills, Fitness Skills and Movement Skills. Passport for Life combines student responses to online questionnaires with student data resulting from
their participation in fitness and movement skill tasks that teachers administer and observe.
Based on the results of the physical literacy assessments, the Passport for Life website generates a
Student Passport and a Class Passport. These passports highlight gaps in students’ physical literacy
levels and support teachers in adapting their programming and instruction to provide targeted lessons
that are relevant at both the class and student- levels. The passport results are user-friendly for
teachers, parents and students and offer these target groups a platform to engage in meaningful
conversation about student physical literacy assessment outcomes to support future improvements.
Teachers need to register for a free account.
This week, Stan teaches you about patents. It turns out, they're patently complicated! So, patents have some similarity to copyright, in that they grant a limited monopoly to people who invent things. The key difference in patents and copyright is that patents are for THINGS. Copyright is for an idea. So, if you've come up with a great new invention, like for example, a condiment gun, you should get a patent. We'll also talk about some of the limitations and problems of patents, including patent trolls
This chart will help you get started with Personalized Learning (PL) - even if you're a bit unsure. It looks at ways you can just dip your toe into PL, put your leg into PL or jump all in!
You choose your path!
