Ce site offre des exercices éducatifs pour tous!
Cette dernière version du site vous permet d'effectuer plus de 1250 exercices en ligne, la variété et la qualité de nos exercices sont appréciés les mois "scolaires" par plus de 200.000 "visiteurs uniques".
Le Collège Technique Saint-Henri de Mouscron nous aide pour financer l'hébergement Internet, ce qui nous permet de mettre à votre disposition gratuitement l'ensemble des exercices sur un site exempt de publicités.

**numératie et littératie

Welcome to a brief introduction to PPE E-Learning. In this video you will go through an introduction to Personal Protective Equipment (PPE)

This video outlines the importance of using eye protection when working. It outlines the most common activities when eye injuries happen. This video would be helpful in a PAA class when learning about worker safety or in the farm safety sections of agriculture-related courses.
The GotSafety Youtube channel also offers these videos in Spanish.

In this video, common types of PPE are tested to see how they can protect from projectiles, falling objects, and other possible hazards. This is an entertaining take on Personal Protective Equipment and how it protects people.

Let's talk hearing conservation, noise and hearing loss so that you know what actions you can take to protect your hearing in the workplace or at home.

Power Take Off’s (PTO’s) on tractors and machinery are all too frequently a cause of serious or even fatal injury. This presentation demonstrates how to assess the safety of guarding and how to fit a PTO guard correctly. Guarding saves lives.

Did you know that the largest, most massive T. rex fossil in the world was found in Saskatchewan? Or that the first dinosaur fossil was found in what is now the East Block of Grasslands National Park?

Wes Long and Dr. Ryan C. McKellar of the Royal Saskatchewan Museum discuss paleontology in the province.

Une leçon au sujet du Parc national Forillon qui inclut une leçon et des documents à télécharger.

SÉRIE
Parcours et détours
Le projet « Parcours et détours » présente 16 professionnels ayant des profils différents et qui ont, pour le moins qu'on puisse dire, des parcours parfois sinueux, mais toujours surprenants. Ces professionnels partagent leur histoire, ainsi que les grands et petits moments déterminants de leur vie qui les ont menés là où ils et elles travaillent.

This site is full of resources about literacy for parents and their children. Information is divided into birth-Prek, K-3, 4-6 and 7-12.

Each section contains informational sites for parents, as well as activities students can do at home to improve their literacy skills.

These cue cards include strategies on how to support teens with time management, organization, screen time, peer pressure, homework, and risky behaviour.

Parlement : l’expérience virtuelle vous transportera dans les lieux les plus emblématiques de l’édifice du Centre : le Sénat, la Chambre des communes, la Bibliothèque du Parlement et la Tour de la Paix. Chaque endroit présente le Parlement sous un nouvel éclairage : son histoire, les oeuvres d’art qui s’y trouvent et son rôle dans la vie des Canadiens, aujourd’hui et demain.

"Les défenseurs mondiaux et canadiens des droits de l'homme ont modifié les conditions sociétales et fournissent une source d'inspiration pour les étudiants. L'objectif global de Parler Vérité au Pouvoir Canada est de sensibiliser les étudiants au fait que les progrès en matière de droits de l'homme découlent des actions individuelles.

Dans ce plan de cours sur la Vérité et la Réconciliation, vous trouverez :

Une entrevue avec le chef Littlechild, y compris sa biographie.
Des activités pour les étudiants qui soutiennent le thème de cette leçon, y compris des activités de réflexion sur les expériences de vie du chef Littlechild, les pensionnats au Canada, les conclusions et recommandations de la Vérité et de la Réconciliation sur la manière de progresser.
Trois profils brefs de défenseurs de la communauté pour élargir la leçon et encourager les étudiants à s'identifier à divers défenseurs des droits de l'homme.
Pour soutenir la leçon sur la Vérité et la Réconciliation, vous trouverez également :

Des sections ou articles d'instruments juridiques sélectionnés liés au thème de la Vérité et de la Réconciliation.
Une activité étudiante qui relie la chronologie des moments marquants des avancées et des revers en matière de droits de l'homme du point de vue canadien.
Vous pouvez bien sûr choisir d'utiliser une ou toutes les activités étudiantes suggérées.

Avertissement : Toutes les activités étudiantes sont applicables aux élèves de la 5e à la 12e année, avec avertissement de discrétion pour les spectateurs. Les enseignants doivent examiner les ressources suggérées avant de les utiliser avec leurs élèves.

Cet ensemble de leçons est également disponible en cri."

Nous fournissons des ressources pédagogiques gratuites basées sur le programme et des outils en ligne pour vous aider à enseigner les droits de l’homme à vos élèves.

En vous inscrivant à notre tableau de bord des enseignants, vous pouvez accéder aux plans d’enseignement et aux outils d’évaluation. Nous proposons également des webinaires qui fournissent des informations utiles sur la façon d’utiliser nos supports en classe.

Dans six unités, les élèves explorent des sujets et des problèmes liés au sectarisme, à la discrimination et aux droits de l’homme. Le programme les aide à apprendre de l’histoire et à devenir plus conscients de leurs propres préjugés et perspectives.

"Aperçu : Il s'agit de l'une des meilleures ressources scientifiques pour la maternelle à la 12e année !

Des ressources sont disponibles pour les niveaux préscolaire à la 12e année, comprenant de nombreux articles et vidéos destinés aux élèves pour explorer les nombreux concepts scientifiques enseignés en classe.

Vous pouvez :
*Réserver une visite éducative d'un scientifique pour enseigner les STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) à votre classe.

*Inscrire vos élèves de la 6e à la 8e année à des événements d'enrichissement compétitifs en équipe.

*Utiliser CurioCity avec les élèves de la 8e à la 12e année pour en apprendre davantage sur les carrières STEM, l'espace et d'innombrables autres sujets grâce à des vidéos. Vous pouvez également vous inscrire et obtenir d'incroyables ressources STEM (en anglais ou en français) gratuitement ! (Elles sont même alignées sur le programme d'études de la Saskatchewan !)

*Visiter Ideapark pour les élèves de la maternelle à la 3e année afin de vous inscrire et d'obtenir accès à une multitude de ressources STEM gratuites.

*Vous inscrire à Tomatosphère pour étudier les effets de l'espace sur la germination des graines avec votre classe. Tomatosphère™ est un programme pratique qui développe les compétences d'investigation scientifique et d'expérimentation."

**Cette ressource s'attache à la majorité de RAs pour l'immersion en français.

"Le Passeport pour la Vie favorise la sensibilisation, l'évaluation, le développement et la promotion de la littératie physique chez les étudiants et les enseignants. Les quatre composantes de la littératie physique évaluées dans le Passeport pour la Vie sont la Participation active, les Compétences de vie, les Compétences de conditionnement physique et les Compétences motrices. Le Passeport pour la Vie combine les réponses des élèves à des questionnaires en ligne avec les données résultant de leur participation à des tâches de conditionnement physique et de compétences motrices que les enseignants administrent et observent.

Sur la base des résultats des évaluations de la littératie physique, le site Web du Passeport pour la Vie génère un passeport étudiant et un passeport de classe. Ces passeports mettent en évidence les lacunes dans les niveaux de littératie physique des élèves et aident les enseignants à adapter leur programmation et leur instruction pour fournir des leçons ciblées pertinentes tant au niveau de la classe qu'au niveau de l'élève. Les résultats du passeport sont conviviaux pour les enseignants, les parents et les étudiants, offrant à ces groupes cibles une plateforme pour engager des conversations significatives sur les résultats de l'évaluation de la littératie physique des élèves afin de soutenir les améliorations futures."

**Les enseignants doivent s'inscrire pour obtenir un compte gratuit.

«Inscrivez-vous pour une visite virtuelle de 45 minutes, puis suivez-la avec une unité en classe sur les droits de l'homme et le rôle d'intervenant. L'unité en classe comprend un projet d'investigation.

Visite virtuelle :

Les élèves apprendront à être des intervenants en droits de l'homme en découvrant les histoires de personnes qui ont utilisé leurs forces personnelles pour défendre leurs droits et les droits des autres, créant ainsi un changement.

Les élèves vont :

1. Apprendre à identifier les traits communs à tous les intervenants et comprendre que chacun de nous possède également ces traits de manière unique.

2. Découvrir les expositions et l'architecture inspirante du musée comme s'ils étaient physiquement présents.
Interagir avec un guide du musée et poser des questions pour mieux comprendre comment ils peuvent agir pour un changement positif.

3. Participer à des discussions, à la réflexion critique et à l'évaluation de leur rôle dans la protection de leurs propres droits et des droits des autres.

Unité en classe :

La ressource "Soyez un Intervenant" est une unité d'apprentissage basée sur des projets conçue pour compléter le programme scolaire "Passez à l'action". Cette ressource cible les élèves de l'intermédiaire et encourage l'investigation et l'action sur les questions de droits de l'homme. Les élèves examineront les traits des intervenants en droits de l'homme et suivront leur exemple. À la fin du projet, les élèves auront eu l'occasion d'explorer une question qui les passionne personnellement, de partager leurs connaissances et de guider les autres vers l'action.

Le site web "Passez à l'action" est une expérience numérique conçue pour soutenir l'apprentissage des élèves dans le cadre d'une unité d'apprentissage basée sur des projets axée sur les droits de l'homme. Les élèves qui développent des projets d'intervenants participeront à une enquête personnelle et à une action sur les questions de droits de l'homme qui leur tiennent à cœur. Les élèves apprendront les traits des intervenants en droits de l'homme, seront introduits à la Déclaration universelle des droits de l'homme et examineront leurs forces personnelles. En suivant l'exemple des intervenants dont ils apprennent l'histoire, les élèves seront mis au défi de prendre des mesures tangibles pour devenir eux-mêmes des intervenants en droits de l'homme.

Si vous avez besoin de cette ressource dans un format différent à des fins d'accessibilité, veuillez contacter info@droitsdelapersonne.ca »

Site web de «Passez à l'action» https://droitsdelapersonne.ca/passezalaction/#/
Guide pédagogique du programme «Passez à l'action» https://droitsdelapersonne.ca/passezalaction/#/guide-pédagogique»

In this episode I'm covering techniques for rolling pastry, a super easy way to do this with parchment and I also cover baking tips and tricks, like blind baking

"Le Centre de la francophonie des Amériques offre aux jeunes enfants 16 nouvelles capsules éducatives de Paul et Suzanne pour diffusion par le Centre de la francophonie des Amériques. Elles ont été produites pour les inciter à parler, à rigoler et à penser en français!"