« Renseigne-toi sur les effets qu’ont les êtres humains sur les écosystèmes des lacs et des cours d’eau. »

*Texte, images, illustrations et liens externes:

-Les écosystèmes d’eau douce au Canada...
-Cours d’eau, lacs et étangs
-Milieux humides
-Écosystèmes d’eau douce et qualité de l’eau
-Agriculture
-Exploitation minière
-Activités industrielles
-Conservation

*Matériel annexe: de nombreux articles supplémentaires, jeu d'évasion (numérique)

> QU’EST-CE QUE L’ÉCOLE DE L’OCÉAN?
L’Université Dalhousie et l’Ocean Frontier Institute se sont associés avec l’Office national du film pour créer École de l’Océan, une expérience d’apprentissage par enquête gratuite et innovante.

À l’École de l’Océan, les apprenants explorent les habitats des fonds marins du golfe du Saint-Laurent au moyen de la réalité virtuelle. Ils se prennent en photo avec une baleine grandeur nature en réalité augmentée et dissèquent une morue virtuelle. Ils apprennent l’histoire de la morue racontée par un artiste autochtone dans une animation originale. Des vidéos à 360° les transportent dans des endroits qu’ils ne pourraient jamais visiter autrement, comme des forêts de kelp ou une île tropicale située à 550 kilomètres au large de la côte pacifique du Costa Rica.

L’expérience de l’École de l’Océan commence par une grande question posée aux élèves — un défi qui oriente leur enquête. Chaque élément média est accompagné d’une activité personnalisable que les enseignants peuvent attribuer par Google Classroom ou télécharger aux fins d’utilisation en classe. À la fin de chaque module, les apprenants élaborent un plan d’action visant à résoudre les problèmes sociaux et environnementaux auxquels ils ont été sensibilisés.

L'École de l’Océan donne à la prochaine génération de citoyens de l’Océan, de chercheurs et d’innovateurs les connaissances et les outils pour explorer et concevoir des solutions innovantes aux problèmes urgents auxquels font face les océans de la planète.

> POUR ACCÉDEZ
Si vous en êtes à votre première visite à l'École de l'Océan, vous devrez créer et confirmer votre compte ONF.

Des ressources fournies par l'Institut de l'art canadien:

« Plans de cours et ressources en libre accès pour la communauté enseignante. Nos guides pédagogiques offrent la possibilité d’enseigner une multitude de matières – des changements climatiques à la nutrition, de la justice sociale aux études sur le genre, et de la décolonisation aux mathématiques – par le biais de l’art et des artistes qui ont défini la culture visuelle au pays.

Écrits par des expert·es, révisés par des enseignant·es et créés en partenariat avec des conseiller·ères culturel·les, nos guides pédagogiques sont offerts gratuitement en français et en anglais, et sont composés d’activités suscitant la réflexion, de plans de cours à suivre étape par étape, de ressources numériques supplémentaires et d’une banque d’images en un diaporama PowerPoint téléchargeable. »

Cette ressource propose des moyens pour que les élèves s'interrogent et explorent divers sujets liés à la production, à la distribution et à la conservation de l'énergie, ainsi qu'aux considérations éthiques, sociales et environnementales qui y sont associées. En apprenant ce qui entre dans l'alimentation d'une province, il est espéré que les élèves commenceront également un parcours pour découvrir la valeur de l'électricité dans leur vie et le rôle qu'ils peuvent jouer pour en utiliser moins.

«Cette ressource a été développée pour fournir aux enseignants les informations les plus récentes sur l'électricité en Saskatchewan. Comme l'industrie électrique évolue constamment et que les réglementations et les innovations influent sur de nouvelles orientations, il est important que les enseignants disposent d'informations à jour à partager avec les élèves.

Dans la mesure du possible, les enseignants sont redirigés vers le site web de SaskPower, car il contient le contenu le plus actuel. Les documents pour les élèves seront mis à jour annuellement, mais en cas de divergence entre la version imprimée et le site web, veuillez vous référer au contenu sur saskpower.com.

Cette ressource a été développée par SaskPower avec la contribution d'éducateurs qui ont fourni des idées précieuses, des commentaires et leur expertise.»

Le site web d'ICI Radio-Canada pour les jeunes!  L'actualité en vidéos et articles avec de l'analyse et des ressources pédagogiques, tout visant les enfants âgés de 7-13 ans.***ICI Radio-Canada's website for youth!  News videos and articles with analysis and learning resources, specifically tailored for kids aged 7-13.*This content is offered only in French, but can be scaffolded for older Core French students.  There also is an equivalent website in English, CBC Kids News!*

Ce portail est constitué de ressources concises et adaptées à vos élèves pour vous épauler dans vos projets d’éducation relative à l’environnement !

**pour la maternelle à la 6e année

« Comment votre cerveau vous permet-il de faire et de ressentir autant de choses? Tout cela est possible graĉe aux éléments de base de votre cerveau – les neurones! »

*Texte, illustrations et vidéos:

-Qu’est-ce qu’un neurone?
-Le potentiel d’action : la façon dont les neurones communiquent!
-Neurotransmetteurs

** Il s’agit de la version 10e-12e année (15-18 ans) de cette leçon. Il y a aussi des versions de la 4e-6e année et la 7e-9e année sur le site.

"Le changement climatique et la perte de biodiversité peuvent avoir de nombreuses répercussions sur la santé humaine. Nous avons déjà appris comment la pollution, l'augmentation des températures et les changements dans la qualité de l'air et de l'eau peuvent affecter notre santé.

Le changement climatique peut entraîner des conditions météorologiques extrêmes et des catastrophes naturelles telles que des inondations ou des sécheresses. Ces conditions font qu'il est difficile pour les gens d'accéder à de l'eau potable, de cultiver de la nourriture et de rester chez eux. Il est difficile de rester en bonne santé si vous n'avez pas assez de nourriture et d'eau potable ou si vous êtes déplacé de chez vous."

Ocean Wise Kits pédagogiques pour les éducateurs et les étudiant(e)s
Sur Ocean Wise, nous aidons les éducateurs à introduire la culture océanique dans leurs classes et à donner aux élèves les moyens d'agir tout en renforçant leur lien avec l'océan. C'est exactement ce que font nos kits pédagogiques. S'appuyant sur les dernières données scientifiques et sur les recherches menées dans le cadre de nos propres initiatives de conservation, sur le boisement marin, sur la pollution des océans, sur les baleines, les fruits de mer et la pêche, sur les connaissances indigènes, ainsi que sur des pédagogies actives et constructivistes, chaque kit aborde les questions interdisciplinaires du changement climatique.

Chaque kit pédagogique est disponible pour l'école primaire (de la 3e à la 6e année), le collège (de la 7e à la 8e année) et le lycée (de la 9e à la 12e année), et est traduit en français et en anglais. Le guide de l'éducateur fournit des conseils détaillés sur la manière de mener les activités en classe et sur la façon dont les activités sont liées aux concepts du programme de cours spécifique. Les élèves reçoivent un cahier d'exercices pour réaliser des activités amusantes et interactives spécifiques à leur âge, telles que des jeux en ligne, des collages, des discussions, etc. En 2022, nos kits ont touché 81 000 étudiant(e)s de 79 pays.

Chaque kit a un thème réparti sur sept leçons et comprend un kit d'outils pour l'enseignant et un cahier d'exercices pour l'élève. Veuillez sélectionner le groupe de niveaux scolaires ci-dessous pour explorer les ressources disponibles.

Le programme Écoles écocitoyennes de l’Outaouais est fier de vous partager de multiples ressources gratuites pour vous aider dans votre cheminement vers l’écoresponsabilité. Dans cette section, vous trouverez une diversité d’outils pédagogiques sur des thématiques variées.

Découvrez divers outils de sensibilisation comme des affiches, des ateliers virtuels clés en main pour les enseignants, des infographies, des activités à faire en classe et plus encore!

Types de contenus

Activité ludique/Jeu
Affiche
Atelier en classe
Fiche informative/Infographie
Guide
Présentation de type PowerPoint
Vidéo-atelier
Publics ciblés

Club vert des élèves
Personnel scolaire
Primaire
Secondaire
Thématiques

Autre
Eau
Écosystèmes et biodiversité
Énergie et changements climatiques
Gestion des matières résiduelles
Leadership et comité vert
Verdissement

"Aperçu : Il s'agit de l'une des meilleures ressources scientifiques pour la maternelle à la 12e année !

Des ressources sont disponibles pour les niveaux préscolaire à la 12e année, comprenant de nombreux articles et vidéos destinés aux élèves pour explorer les nombreux concepts scientifiques enseignés en classe.

Vous pouvez :
*Réserver une visite éducative d'un scientifique pour enseigner les STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) à votre classe.

*Inscrire vos élèves de la 6e à la 8e année à des événements d'enrichissement compétitifs en équipe.

*Utiliser CurioCity avec les élèves de la 8e à la 12e année pour en apprendre davantage sur les carrières STEM, l'espace et d'innombrables autres sujets grâce à des vidéos. Vous pouvez également vous inscrire et obtenir d'incroyables ressources STEM (en anglais ou en français) gratuitement ! (Elles sont même alignées sur le programme d'études de la Saskatchewan !)

*Visiter Ideapark pour les élèves de la maternelle à la 3e année afin de vous inscrire et d'obtenir accès à une multitude de ressources STEM gratuites.

*Vous inscrire à Tomatosphère pour étudier les effets de l'espace sur la germination des graines avec votre classe. Tomatosphère™ est un programme pratique qui développe les compétences d'investigation scientifique et d'expérimentation."

**Cette ressource s'attache à la majorité de RAs pour l'immersion en français.

Aperçu : Bienvenue dans les leçons de codage Make Stuff Move. Cette première leçon va vous montrer comment définir la couleur et la luminosité du pixel et l'allumer sur notre bouclier d'animation Make Stuff Move.

Réseau de podcasts de culture générale

«Des podcasts courts et efficaces pour développer vos connaissances au quotidien. ...

Choses à Savoir est un réseau de podcasts de culture générale. 27 podcasts différents pour vous permettre de développer vos connaissances jour après jour.

Créé en 2015 par Louis-guillaume Kan-Lacas, Choses à Savoir rassemble aujourd’hui une équipe de passionnés (journalistes, professeurs, auteurs, scientifiques) bien décidés à partager leur savoir avec le plus grand nombre.

Chacun de nos épisodes est conçu avec en tête les 3 objectifs suivants: clarté, concision, stimulation intellectuelle. Nous en publions plusieurs centaines par mois.

Nous sommes aujourd’hui le réseau de podcasts le plus écouté de France (source ACPM) avec plusieurs millions d’écoutes mensuelles.»

«Les chercheurs estiment le nombre de harengs en comptant leurs œufs! Nous nous tournons vers les personnes qui connaissent le mieux le hareng.

Enquête sur l'évaluation des stocks : Les élèves sont mis au défi de déterminer quel stock de hareng aura le plus de chances d'avoir une population en bonne santé à l'avenir! Les étudiants effectuent un recensement de harengs en utilisant une version simplifiée des méthodes utilisées par les scientifiques de Pêches et Océans Canada.»

«Ce contenu a été filmé et élaboré sur les terres ancestrales non cédées des Haíɫzaqv, en étroite collaboration avec les membres de la Nation Haíɫzaqv. Les Haíɫzaqv sont une nation autochtone de la Colombie-Britannique, au Canada (http://www.heiltsuknation.ca/about-2/territory/). Nous sommes sincèrement reconnaissants envers la Nation Haíɫzaqv de nous avoir permis d'être des invités sur leur territoire, de partager leurs récits et leurs connaissances, et de collaborer avec nous pour ce module. Toute utilisation de la langue Haíɫzaqv dans le contenu d'Ocean School est supervisée par le Département de gestion intégrée des ressources des Heiltsuk (https://www.hirmd.ca/).»

Vidéo + transcription, PowerPoint et Google Slides compris! Trouvez la feuille de collecte des données ici: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ClHU7aDNA6Tb4TWyIkVycbL0qsi5kfspRlUZB3Sj2t4/edit#gid=2026158762 (accédée via Google).

«Le Service des réalisations étudiantes et du soutien du Ministère de l'Éducation est ravi de partager un document fournissant aux éducateurs et aux administrateurs un aperçu des ressources pédagogiques disponibles pour l'année scolaire en cours. Veuillez partager cette information avec le personnel de votre organisation éducative.Ce travail est en accord avec les quatre actions prioritaires du Plan éducatif provincial 2023-2030.»

"Ressources pour repenser de L'éducation au service de la Terre (LST) est votre base de données en ligne pour des ressources pédagogiques de qualité sur le développement durable ! Toutes nos ressources sont révisées par des enseignants pour des enseignants, adaptées à votre programme d'études et disponibles gratuitement ou à faible coût."

Ressources pour la Réflexion offre un accès immédiat à plus de 1200 ressources pédagogiques de qualité.

Développé par Learning for a Sustainable Future, R4R.ca met en relation les enseignants avec des plans de cours, des livres, des vidéos et d'autres supports qui explorent les dimensions environnementales, sociales et économiques des problèmes et événements importants qui se déroulent dans notre monde aujourd'hui. Les ressources de R4R ont été examinées par des enseignants expérimentés et associées aux résultats pertinents du programme d'études pour chaque province et territoire. Utilisez le moteur de recherche pour trouver des ressources et lire les critiques. La plupart de ces matériaux peuvent être téléchargés immédiatement.

Pour commencer : Sélectionnez votre province du côté droit de l'écran. Ajoutez d'autres filtres si vous souhaitez affiner votre recherche et amusez-vous à explorer ces ressources incroyables !

« Des centaines d'articles scientifiques. Rédigés pour les enfants. Approuvés par des scientifiques. Gratuits. »

Plusieurs des articles sont disponibles en français - il faut cliquer sur l'article en anglais et choisir « Download article in French » sous « Additional languages ». Les pages du site peuvent aussi être traduites par Google Translate (menu de langues en haut de chaque page).

Les vidéos sont malheureusement disponibles uniquement en anglais, mais les articles sont de haute qualité et traitent de sujets importants!

« Sciences, on explore! Vous propose de petites expériences pour découvrir les sciences!

« 35 expériences accompagnées de courtes vidéos et de fiches explicatives destinées au personnel enseignant. »

Expériences:

-Un sens d'équilibre inégalé (structures, forces, mécanismes)
-Un pendule coinceur (forces et mouvement, cinématique)
-Le secret de la couche jetable (matière et énergie, fluides, réactions chimiques)
-Conçois un circuit
-Un bolide de course (forces et mouvement, énergie potentielle élastique)
-Un ballon criard (énergie cinétique, le son)
-La boisson gazeuse invisible (mélanges, réactions chimiques)
-Un extincteur au dioxyde de carbone (fluides, réactions chimiques)
-La machine à bruit (son)
-Des ustensiles en équilibre (structures, mécanismes, forces)
-Un sifflet tout simple (son, fluides, ondes sonores)
-L'éclatement énigmatique d'un ballon (lumière et son, chaleur, optique)
-Le ballon-fakir (forces, mécanismes, énergie mécanique)
-Des poumons artificiels (êtres vivants, systèmes du corps humain cellule, anatomie)
-De la fécule de maïs électrique (forces, électricité, atomes)
-Une bouteille trouée (matière, forces, vol, mécanismes, fluides, systèmes hydrauliques)
-Des pièces de monnaie multicolores (matière, mélanges, réactions chimiques)
-Un nuage dans une bouteille (air et eau, matière, substances pures, fluides, systèmes hydrographiques, changements climatiques, environnement)
-Une pile fruitée (électricité)
-Des courants de convection multicolores (liquides, chaleur, mélanges, fluides, systèmes hydrographiques, changements climatiques, énergie thermique)
-Incroyable colonne multicouche (liquides, mélanges, fluides, systèmes hydrographiques)
-Des œillets multicolores (êtres vivants, plantes, biodiversité, biologie, anatomie)
-Une catapulte toute simple (forces, mécanismes, structures, cinématique)
-Des pipettes submersibles (fluides, mécanismes, forces, systèmes hydrauliques, dynamique)
-La balle de tennis de table volante (forces, vol, systèmes pneumatiques)
-Un œuf gonflé ou ratatiné (cellule, systèmes animaux, réactions chimiques)
-Un kaléidoscope maison (lumière, optique)
-Un anneau inertiel (forces, mécanismes, énergie mécanique, dynamique)
-Les livres indissociables (forces, mécanismes, réactions chimiques, chimie organique)
-L’absorption de déversements de pétrole (mélanges, fluides, systèmes hydrographiques, réactions chimiques, chimie organique)
-Un four solaire à s’mores (lumière, matière, énergie, chaleur, changements climatiques, environnement)
-Le tissu photosensible (matière, chaleur, lumière, optique, changements climatiques)
-Le pouvoir de l’air (air et eau, forces, vol, systèmes pneumatiques)
-Un thermomètre artisanal (air et eau, chaleur, environnement, fluides)
-Pourquoi l’eau monte-t-elle? (matière, mélanges, chaleur, changements climatiques)

«Durant la Semaine Canada en programmation, des élèves à l’échelle du pays programmeront ensemble pour déverrouiller le Monde des émojis et bâtir un monde meilleur pour tous les émojis.

L’année dernière, les élèves à l’échelle du Canada ont appris à programmer et rempli le Monde des émojis de milliers d’émojis de 💩 caca 💩. Malheureusement, ces émojis ont relâché trop de CO₂ et le Monde des émojis est maintenant exposé à des changements climatiques majeurs.

En tant que membre du personnel enseignant, vous serez aux commandes, et nous serons vos copilotes. Notre mission est de réduire les émissions de CO₂ causées par les milliers d’émojis de caca du projet de la Semaine Canada en programmation de l’année dernière.

Commencez dès maintenant en recevant nos plans de leçons en vedette directement dans votre boîte de réception. C’est le temps de programmer! 🚀»

"Tomatosphere™ offre une excellente opportunité pour permettre à vos élèves de penser et agir comme des scientifiques tout en pratiquant leurs compétences en recherche et en développant leur compréhension de la nature de la science et du concept d'une expérience équitable.

Au printemps, les salles de classe participantes reçoivent deux paquets de graines de tomates. Un paquet contient des graines envoyées dans l'espace ou traitées dans des conditions simulées d'espace. L'autre contient des graines "témoins" non traitées. Les élèves plantent les graines et réalisent des expériences pour explorer les effets de l'environnement spatial sur la germination des tomates. Grâce à Tomatosphere™, les élèves apprennent comment mener une expérience scientifique et comparent le nombre de graines qui germent pour les deux groupes de graines.

Pendant le programme Tomatosphere™, les élèves étudient comment fournir aux missions d'exploration spatiale les besoins en support de vie tels que la nourriture, l'eau, l'oxygène et un moyen de consommer le dioxyde de carbone expiré par les astronautes, tout en discutant des nombreux problèmes et recherches liés à l'exploration spatiale.

Les enseignants peuvent étendre l'Investigation de base sur les graines Tomatosphere™ en la reliant à des études sur les plantes, l'espace, la nutrition, les mathématiques ou l'environnement, en fonction du niveau et du programme d'études."

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